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煤礦安全自主管理是職工安全素質(zhì)在安全文化建設(shè)中的升華-免費閱讀

2024-10-13 19:46 上一頁面

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【正文】 為提高年輕護士的整體素質(zhì),深入推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”活動,我院以《江蘇省年輕護士素質(zhì)提高行動方案(2012年)》為指導(dǎo),制定了《年輕護士素質(zhì)提高行動》計劃,并分階段進(jìn)行培養(yǎng)。“防滑標(biāo)識”、“你今天查對了嗎?”、“防跌倒墜床標(biāo)識”、“防壓瘡標(biāo)識”、“陽性標(biāo)識”、“腕帶標(biāo)識”、“引流標(biāo)識”、“氧氣筒空滿標(biāo)識”、“高危藥品標(biāo)識”、“儀器操作流程卡”等標(biāo)識的運用,有效降低了手術(shù)患者的風(fēng)險系數(shù)。,建立了“手術(shù)室護理安全盲點盤查本”,人手一本,不斷更新,針對缺陷優(yōu)化工作流程,規(guī)范護理操作規(guī)程,從而對護理工作中出現(xiàn)的死角或管理中易忽視的不安全因素、潛伏隱患逐一盤點,降低日常工作中的風(fēng)險。2 措施,樹立安全文化意識《侵權(quán)責(zé)任法》、《患者安全目標(biāo)》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》及核心制度與各級人員工作職責(zé)等的學(xué)習(xí)與考核;同時讓科內(nèi)人員了解目前國內(nèi)、國外的醫(yī)療安全大環(huán)境、醫(yī)患矛盾焦點、社會對醫(yī)療工作的態(tài)度以及本身工作中存在的安全隱患,提高自我保護意識。小結(jié) 多元化管理模式的開展,對手術(shù)室護理安全文化建設(shè)有促進(jìn)作用。最為稱道的是將自主管理內(nèi)容與國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)定巧妙柔和在一起,用群眾喜聞樂見的語言表達(dá)嚴(yán)肅的道理,講得透徹而具體;充分考慮到讀者的接受程度與閱讀心理,做什么、怎么做、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),說的很清楚,讀者看的懂、留的住,應(yīng)用時既不浮淺,又有一定的深度,使讀者受益匪淺。所不同的是在生產(chǎn)過程中有的企業(yè)不斷增強自主管理意識,安全工作主動,安全管理越做越好。⑩、由于現(xiàn)場監(jiān)管不到位,導(dǎo)致發(fā)生安全生產(chǎn)事故。②、沒有超前探距離、軌跡繼續(xù)掘進(jìn)的。作業(yè)過程中嚴(yán)格監(jiān)督作業(yè)人員按規(guī)程措施、崗位標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程、標(biāo)準(zhǔn)化控制表票進(jìn)行作業(yè);積極排查隱患并及時組織處理;嚴(yán)肅制止“三違”現(xiàn)象,糾正作業(yè)人員的不良行為;工作面出現(xiàn)異常情況立即進(jìn)行停產(chǎn),必要時迅速將人員撤出工作面,并及時向安全調(diào)度和生產(chǎn)調(diào)度進(jìn)行匯報,同時將調(diào)度指示傳達(dá)到現(xiàn)場,并嚴(yán)格監(jiān)督落實。隊組員工向班組、班組向隊組層層簽訂“承諾書”。在企業(yè)安全文化的建設(shè)是一個長期的過程,是一個系統(tǒng)工程,不可急于求成,不會也不可能一蹴而就。企業(yè)良好的群體安全行為的形成,離不開企業(yè)良好的物質(zhì)、生活、學(xué)習(xí)和人際環(huán)境,更離不開職工個人行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過多種手段從思想到行動給予充分的重視和落實。首先,作為企業(yè)最基層的安全責(zé)任人——班組長,如何在組織生產(chǎn)工作的同時,具體執(zhí)行好國家和企業(yè)的安全法規(guī)和制度,是確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。更需要管理人員結(jié)合日常的工作實際,來理解這些安全知識,并將這些安全要求再培訓(xùn)給他的員工。因此我們需要清醒地認(rèn)識到問題的所在,積極推動企業(yè)基層和員工的自主管理。在此階段,依賴嚴(yán)格監(jiān)督,安全業(yè)績會大大提高,但要實現(xiàn)零目標(biāo),還缺乏員工的意識。有四個階段,自然本能階段、嚴(yán)格監(jiān)督階段、自主管理階段、團隊管理階段。建立企業(yè)安全文化就是要讓員工在安全的環(huán)境下工作,來改變員工的態(tài)度,改變行為,行為改變就是安全,公司就在安全下運行。漏培、假培(替培)、關(guān)系培(與培訓(xùn)中心搞好關(guān)系參加考試“過關(guān)”)等現(xiàn)象時常出現(xiàn),雖進(jìn)行了查處,但并沒有從根本上杜絕第三篇:什么是安全自主管理安全自主管理安全是企業(yè)的生命線,是企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行的重要條件,也是企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行的最大保障。國家行業(yè)重大安全政策就連煤礦安全第一責(zé)任者都不盡清楚著是對國家法令的藐視和責(zé)任的喪失。要求青年教師盡量多聽老教師的課,教齡五年內(nèi)的教師必須備詳案,交給經(jīng)驗豐富地老教師審閱同意后方可上講臺授課。(二)本著“不求為我所有,但求助我發(fā)展”的思路,全力為教師學(xué)習(xí)、深造、實踐創(chuàng)造條件,以便更新知識,豐富實踐,開闊視野,充實教學(xué)內(nèi)容,提高授課質(zhì)量。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢和特點,所有任課教師自己動手用電腦制作多媒體課件,全面實行了多媒體教學(xué),推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。(二)嚴(yán)格學(xué)員管理。主要業(yè)務(wù)包括:礦山電器試驗,固定設(shè)備性能檢測,通風(fēng)儀器、儀表的測試,礦井通風(fēng)測定等。拓展專業(yè)規(guī)模,擴大招生范圍,提高辦學(xué)層次。對職工日常行為、著裝穿戴、日常語言、座姿走勢按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,實現(xiàn)行為上整齊統(tǒng)一,作風(fēng)上雷厲風(fēng)行,整體上協(xié)調(diào)一致,確保學(xué)校的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,提高了教職工隊伍整體素質(zhì)和學(xué)校管理水平。以SC行為規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)化、安全、準(zhǔn)時、清潔、素養(yǎng)、目標(biāo))為基準(zhǔn),建立4E(每一人、每一天、每一事、每一處)標(biāo)準(zhǔn)體系,把原有定員定額、崗位責(zé)任制、經(jīng)濟責(zé)任制整合規(guī)范為嚴(yán)密的基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)體系,真正做到人人有標(biāo)準(zhǔn)、事事有標(biāo)準(zhǔn)、時時有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來,隨著煤礦開采技術(shù)的不斷提高,一些新設(shè)備、新工藝的應(yīng)用。歲末年初歷來是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時期。申報單位在每季度第一個月的上旬提出免檢報告,經(jīng)集團公司安監(jiān)、生產(chǎn)部門會審后三日內(nèi)回復(fù)。把工作現(xiàn)場“人的行為、技術(shù)、環(huán)境、設(shè)備、質(zhì)量”等隱患因素逐項分解,建立安全隱患價格體系,實行安監(jiān)員基本工資制,通過安監(jiān)人員在現(xiàn)場查隱患—出售隱患—責(zé)任單位(部門)或責(zé)任人購買隱患—整改隱患—安監(jiān)人員復(fù)查落實隱患這一循環(huán)過程,對隱患整改實現(xiàn)閉合管理,充分調(diào)動了各級管理人員排查隱患的積極性,將各類隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地保證了安全生產(chǎn)。把治理大隱患、抓大系統(tǒng)、防大事故作為控制重點,每月由分管副總工程師牽頭,對采掘、機運、通防、基建、非煤等專業(yè)進(jìn)行一次集中排查。采用正面激勵為主、適度懲罰為輔,調(diào)動員工搞好安全生產(chǎn)的積極性。把區(qū)隊、班組作為安全自主管理的重點。凡新招收勞務(wù)派遣工由勞資部嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核并經(jīng)集團公司批準(zhǔn)后,將新招收員工的基本情況特別是文化水平提前告知教培部、安監(jiān)部和生產(chǎn)部,在上崗前由職教培訓(xùn)部門組織不得少于72學(xué)時的集中培訓(xùn),考試合格并經(jīng)安監(jiān)部門審核認(rèn)可,簽訂不少于6個月的師徒合同后方可上崗。管理干部正確履職、遵章指揮是確保單位自主管理效果的關(guān)鍵。二、牢牢把握“人”在安全自主管理中的突出地位,著力提升全員安全素質(zhì)。一、推行安全自主管理是創(chuàng)建安全誠信企業(yè)的重要內(nèi)容和有力保障徐礦集團是一個百年老礦。隨著安全管理的不斷深化,安全管理中的一些行之有效的管理模式都要很好的借鑒,為我所用,他山之石,可以攻玉。其次,要進(jìn)行行為養(yǎng)成的基本訓(xùn)練。通過這項研究結(jié)果,從這“三省一為”的不安全行為的選擇中,我們可以清楚地看出自主管理的重要性。安全行為只有成為習(xí)慣,才能發(fā)揮持續(xù)可靠的功效。我們煤礦的現(xiàn)實狀況就是點多、線長、面廣,安全管理只能做到把系統(tǒng)管好,把重點盯住,不可能做到人盯人防守。老者便說:“那我就買給家人吃吧”。簡單地說,就是對安全工作的認(rèn)識和態(tài)度,決定著安全工作的行為,也就是用文化的力量管理安全。目的是通過我們不懈的努力,形成一個個自主管理、自我完善、自主創(chuàng)新的管理主體和個體,打造一種全員參與、各負(fù)其責(zé)、相互借鑒、系統(tǒng)聯(lián)動的長效的安全管理機制。管理的一般形式是由各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員來管工人。從事故發(fā)生的人、機、環(huán)境“三要素”來分析,我們的管理一直沿襲著對物和事的管理,以物為本,以事為中心,人成為物和事的附屬。筆者認(rèn)為企業(yè)職工不僅是安全文化建設(shè)工程的主體,同時也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、后果的受害者。四是以先進(jìn)安全文化理念為導(dǎo)向,做好反違章的基礎(chǔ)工作。煤礦是高危行業(yè)《煤礦職工安全手冊》規(guī)定職工入井前要求 “要睡足、吃好、休息好。如某礦掘進(jìn)班長陳某自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富一味蠻干,在工作面搶進(jìn)度無視安全規(guī)程作業(yè),在工作面放炮后未履行“敲幫問頂”行規(guī)即帶人進(jìn)入工作面工作,不甚被松動的矸石砸傷數(shù)人。如2003年“”淮北礦業(yè)蘆嶺礦特重大瓦斯爆炸案,死亡86名礦工,就是因一名電工在井下違犯《煤礦安全規(guī)程》帶電作業(yè)“三違”所至。在現(xiàn)實工作中我們看到有些違章行為不一定出事(故),但是事故發(fā)生一定是違章造成的。美國杜邦公司的先進(jìn)安全文化理念認(rèn)為“一切事故都是可以預(yù)防和控制的”,綜合分析我國每年上百萬起事故案例,充分證明95%以上事故是由于人的不安全行為,即違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律“三違”陋習(xí)而致。二是省能心理。四是從眾心理。要保持精神飽滿、神志清醒體能和精力充配”。對職工進(jìn)行安全素質(zhì)教育培訓(xùn),通過職工、親屬、單位三方共簽訂安全承諾,使全體員工認(rèn)識到,幸福來自安全,違章等于自殺,其后果是,“一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業(yè)、五害國家”。因此,安全文化建設(shè)強調(diào)人的素質(zhì),強調(diào)其在保證安全自主管理上的主導(dǎo)作用。也可以說,見物不見人,見事不見人。也就是說靠少數(shù)人來管絕大多數(shù)人。我認(rèn)為,只有通過安全文化的系統(tǒng)推進(jìn),不斷增強職工全員的自主管理意識,進(jìn)而實現(xiàn)個人自主管理,才能保證安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。用文化管理安全對廣大職工群眾來講,似乎很抽象,不好理解。服務(wù)員點頭:“那可以”。即就是人盯人也未必能夠杜絕事故。安全行為習(xí)慣,絕非一朝一夕之功,是長期養(yǎng)成的結(jié)果,這是實現(xiàn)自主管理的前提。當(dāng)事人明知違章作業(yè)有可能造成的危害,而往往卻明知故犯,反映出工作中嚴(yán)重的不自律的行為。要通過多種形式的教育培訓(xùn),使每一個職工知道在自己的崗位上如何正確做事。當(dāng)然,也要通過各種途徑教給職工更多的安全技能。在計劃經(jīng)濟時期,認(rèn)真貫徹國家“東部掩護西部”、“有水快流”、“老礦挖革改”的煤炭生產(chǎn)方針,長期超強度開采,造成資源迅速枯竭,后備資源嚴(yán)重不足,采深不斷加大,衰老礦井增多,生產(chǎn)條件十分困難,水、火、瓦斯、煤塵、沖擊地壓、地溫等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅礦井安全生產(chǎn),安全管理難度加大。員工素質(zhì)和操作能力的高低,直接關(guān)系到自主管理的效果。按照“嚴(yán)管干部、寬待員工”的原則,集團公司機關(guān)、基層單位礦處級干部重點治理各級管理人員的安全不履職行為,集團公司制定了班組長以上的管理干部安全不履職表現(xiàn)1924條,每半年由集團公司紀(jì)委牽頭,組織、教培、安監(jiān)等部門參加,對基層單位副總以上的領(lǐng)導(dǎo)干部安全履職進(jìn)行一次檢查,履職情況直接與安全風(fēng)險收入掛鉤。各工種調(diào)換新的崗位必須進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),未經(jīng)培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì)的不得上崗。堅持把安全自主管理的出發(fā)點和落腳點放在區(qū)隊和班組,充分發(fā)揮區(qū)隊、班組在安全管理、生產(chǎn)組織中的職責(zé)作用,使每一名職工都能做到自我監(jiān)督、自我約束、自我控制。按照安全、高效、實用的原則,深化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不搞花架子和裝潢性景點,追求內(nèi)在過硬的工程質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,提高生產(chǎn)現(xiàn)場安全可*程度。對排查出來的各類安全生產(chǎn)隱患,必須按照隱患整改“五落實”的要求,實行閉合管理;對較大隱患采取可*的監(jiān)控和應(yīng)急措施,限期整改;對危及人身、礦井安全的重大隱患實施停產(chǎn)、停業(yè)整頓,集團公司安監(jiān)部、生產(chǎn)部掛牌督辦。2008年,全集團公司實際生產(chǎn)的19個生產(chǎn)礦井中,有16個礦井實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。對同意免檢的單位,每月集團公司調(diào)度值班檢查1~2次或安全、生產(chǎn)部門對安全控制重點進(jìn)行跟蹤督察,不組織其他檢查。特別是每年的一季度,領(lǐng)導(dǎo)精力分散,職工思想活躍。對煤礦職工安全技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高,因而職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作更顯得重要。對全校教職工實行A、B、C、D四卡閉環(huán)考核,職工收入與A、B、C三卡掛鉤,管理者持D卡按照“定標(biāo)準(zhǔn)、定時間、定區(qū)域”的原則,實行現(xiàn)場巡查糾錯,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,把解決問題貫穿于精細(xì)化管理的全過程。采取多業(yè)并舉 推動學(xué)校的健康發(fā)展學(xué)校始終堅持“開拓創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流”的工作標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞“強化基礎(chǔ),拓展局面,穩(wěn)定隊伍,提高水平”的總體思路,把重點放在“鑄造安培品牌,強業(yè)發(fā)展”上,把目標(biāo)定位在“全省領(lǐng)先,全國一流”上,搶抓機遇,把握發(fā)展節(jié)奏,求新求變、與時俱進(jìn),在落實上下功夫,在做大做強上做文章,實現(xiàn)了“安全培訓(xùn)、安全檢測、函授教育”多業(yè)并舉,推動了學(xué)校的健康發(fā)展。如今國內(nèi)、省內(nèi)十幾所知名高校與我們建立了較穩(wěn)定的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系。并提出了立足礦區(qū)、幅射地方、走向全省的目標(biāo)。本著以學(xué)員為本的觀點,既熱情周到,又嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。(五)創(chuàng)新教學(xué)形式。(三)開展教師評優(yōu)活動。目前,我校形成了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,以一批高水平的中
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