【正文】 對教師的師德師風要做到每學期進行一次考核，教師考評考核要有學生和家長代表參加。通過自查整改，全校領(lǐng)導教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對照上述問題及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足，進行深刻剖析，明確努力方向，寫成書面材料；學校要結(jié)合實際，認真查找?guī)煹聨燂L方面存在的突出問題，分析原因，提出整改措施，自查專題報告5月底前報局組織人事科。教書育人是教師職業(yè)的天職。查找是否言行與國家法律法規(guī)相違背；行為舉止是否違反教育管理的規(guī)定和要求，是否違反社會公德和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損教師形象。二查日常管理。第二，學習專業(yè)理論，深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面的理論知識。組 長：xxx 副組長：xxx 成 員：xxx： 通過各種行之有效的方式，進一步加強師德建設(shè)，增強廣大教師法律意識，著力解決師德師風方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支受學生愛戴，讓人民滿意的教師隊伍，樹立東西岔小學教師的良好形象。對活動中發(fā)現(xiàn)的問題堅持自查從寬，被查從嚴的原則。同時學校“師德師風整治”專項行動領(lǐng)導小組要對活動開展情況、實施效果認真進行總結(jié)，形成書面材料。在專項整治行動中，學校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學習榜樣，層層推選師德先進個人。在民主評議的基礎(chǔ)上，學校要分年級組、處室召開會議，組織教師、學生、家長代表等對報告認真進行分析評議。成立太平小學“師德師風整治”專項活動領(lǐng)導小組，制定實施方案和工作行事歷，召開全體教職工會議，對“師德師風整治”專項活動進行動員部署，及時傳達和貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于“師德師風整治”專項活動的工作要求。領(lǐng)導小組成員名單如下： 組 長：趙治銓 副組長：劉兆林成 員：周彬生杜尚昆劉洋余成耀童婧蓉侯靜領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校副校長辦公室，劉兆林兼任辦公室主任，學校教務(wù)處處和辦公室具體負責日常工作。要暢通受理群眾投訴舉報渠道，主動接受群眾監(jiān)督，以實實在在的成效取信于民。對在專項整治中，工作無起色，按部就班，責任心不強造成一定影響的教師，要按照規(guī)定嚴肅處理；對在專項整治活動中發(fā)現(xiàn)教師不整改的，學校按照規(guī)定上報上級主管部門。在民主評議的基礎(chǔ)上，學校召開會議，組織教師、學生、家長對報告認真進行分析評議。各校按照“師德師風專項整治”活動工資要求組織全體教職員工，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、自治區(qū)教育廳《關(guān)于規(guī)范從教行為 全面加強中小學教師師德建設(shè)的意見（試行）》（桂教師范{2016}3號）、《南丹縣中小學教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準”》等有關(guān)師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。遵義市紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)初級中學2013年9月2日第三篇：師德師風專項整治實施方案瑤寨小學2017年師德師風專項整治活動實施方案在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加快教師隊伍建設(shè)已是當務(wù)之急，加強師德修養(yǎng)，進一步提高教師的職業(yè)道德水平已成為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，這是全面實施素質(zhì)教育的迫切要求，是保持教育陣地的純潔，維護教師光榮形象，樹立新時代師德風尚的重要舉措。對教師的師德師風每學期進行一次考核，教師考評考核要有學生和家長代表參加。建立社會、家長、學生民主評議師德師風的制度，每學期組織一次民主評議活動，通報評議結(jié)果，接受社會監(jiān)督。“師德承諾”制度。六查終身學習。關(guān)愛學生是師德的靈魂。查找是否存在學習不勤奮、思考不深入，決策水平低、執(zhí)政能力差、工作失誤多；重大決策不集體研究，重要事項結(jié)果不公開；為人處事頭腦簡單，態(tài)度粗暴，不講究方式方法，班子鬧不團結(jié)；無視組織紀律等問題。查找是否全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)；是否落實素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)；是否能夠發(fā)現(xiàn)、研究并解決學校（園）發(fā)展面臨的問題；是否存在校園辦學目標﹑辦學思想不明確，工作上沒思路，安排上沒計劃，管理上沒措施，行動上不落實，學校辦學無特色等問題。三、時間安排本次專項教育整頓活動從2016年9月1日開始至12月31日結(jié)束。成立以校長為組長的師德師風建設(shè)活動領(lǐng)導小組，以樓層為單位下設(shè)三個學習小組。屬于教師個人的，學校一一反饋到教師本人，并督促教師落實好整改措施，幫助指導教師限期整改存在的問題；對屢教不改，無動于衷的，要進行批評教育，情節(jié)嚴重的將據(jù)實上報。認真查找身邊的違法違紀違規(guī)行為，查找教師自身存在或可能存在的師德失范問題，對梳理出的問題進行分析研判，建立臺賬，制定切實可行的整改措施，限期整改到位。結(jié)合學習實踐社會主義核心價值觀，針對當前師德師風建設(shè)方面存在的問題，組織教師認真學習有關(guān)文件規(guī)定。切實發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。一、指導思想本次師德師風教育整頓活動以學習實踐社會主義核心價值觀為動力，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決存在的突出問題為關(guān)鍵，通過師德師風學習教育整頓活動，切實提高我校教師師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的教師隊伍，在全社會樹立教師的良好形象。學習教育階段（5月4日至5月11日）(1)宣傳發(fā)動。自查自糾階段(5月11日至5月20日)（1）自我剖析。每位教師簽訂承諾書，向?qū)W校、社會進行承諾。（3）建立師德師風監(jiān)督體系。堅持把學生的身心健康和人身安全放在第一位，切實肩負起教書育人的重任，從根本上預防和消除教師和校長違紀違法事件的發(fā)生，確保不發(fā)生嚴重違反師德的事件，確保學生的合法權(quán)益和人身安全不受侵害，為促進教育事業(yè)科學發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。主要組織學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國辦發(fā)?2012?41號）、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《紅花崗區(qū)教師行為規(guī)范》、《紅花崗區(qū)教師禁用語》、《紅花崗區(qū)教師“十不準”》、《紅花崗區(qū)教育局關(guān)于貫徹落實的實施意見》等法律法規(guī)和文件；三是創(chuàng)新學習宣傳形式，豐富宣傳動員載體。四查工作作風。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。五查為人師表。立足長遠，結(jié)合實際，對照師德規(guī)范要求，廣泛聽取各方面的意見，鞏固教育整頓活動成果，完善各項規(guī)章制度，逐步建立健全以教育為基礎(chǔ)、以制度為核心、以督查為手段，教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德師風建設(shè)的長效機制。要通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等，樹立一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、師德高尚的優(yōu)秀教師典型。對師德建設(shè)抓得不力，導致師風不正、或出現(xiàn)重大違紀違法案件，造成惡劣影響的，追究學校校長責任；每學期要向教育局作出師德師風自查的專題書面報告，重大問題及時上報。四、有關(guān)要求（一）教師職業(yè)道德考核要作為教職工考核的重要組成部分，考核結(jié)果必須成為教師獎勵、培訓、聘任、辭退以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)，實行師德師風“一票否決”。廣泛宣傳。一是組織開展民主評議活動。在專項整治工作中，學校要培養(yǎng)典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學習榜樣，層層選是的先進個人。明確成員職責，按照統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則，建立健全責任體系，共同抓好落實，確?；顒尤〉脤嵭?。二、總體目標 通過集中開展“師德師風整治”專項活動，從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風不正、師能不精等突出問題，在規(guī)范管理上建立一套新機制，在師德建設(shè)上塑造一個新形象，在立德樹人上達到一個新層次，在質(zhì)量提升上達到一個新高度。分三個階段進行。每位教師參加專項學習時間不少于 20 學時，每次學習要做好記錄備查。一是組織深入開展民主評議活動。做到“一定三有”，即整改定目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限，并采取適當方式向社會公布、作出公開承諾。，建章立制。（二）突出輿論宣傳?！睘橹黝}的師德師風專項教育整頓活動，特制定本實施方案。(2)抓好宣傳動員：9月1日召開“師德師風專項教育整頓活動”動員大會，提高全體教職工對加強師德師風建設(shè)的