【摘要】 第1頁共3頁 關(guān)于開展正風肅紀專項整治活動實施方案 一、思想必須高度重視。各鎮(zhèn)辦、各部門要進一步深化思想 認識,按照全面從嚴治黨的新要求,一把手要切實負起責任,以 活動方案為指導,切實加強...
2025-08-07 02:15
【摘要】第一篇:關(guān)于開展工作作風專項整治活動的實施方案 柏各莊鎮(zhèn)初級中學 關(guān)于開展工作作風專項整治活動的實施方案為加強我校教師隊伍建設(shè),切實解決教師工作作風方面存在的突出問題,著力營造團結(jié)務(wù)實、愛崗敬業(yè)、...
2024-11-16 04:04
【摘要】 第1頁共4頁 關(guān)于集中開展整治亂補課專項活動的實施方案 關(guān)于集中開展“三亂”治理工作的實施方案 (重點假期亂補課) 為了凈化育人環(huán)境,鞏固我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)行風建設(shè)成果,辦人 民滿意的教育認真...
2025-08-17 16:23
【摘要】 第1頁共4頁 田梧一中開展校園欺凌專項治理實施方案 近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò) 等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生 身心健康,引起了社會高度...
2024-09-21 14:24
【摘要】校園安全專項整治實施方案 安全工作是學校工作中的重中之重,是教育教學工作有序穩(wěn)定開展的基本保障。為強化安全第一的意識,全面落實安全工作,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定我校校園安全專項...
2024-10-26 01:32
【摘要】為清除河道障礙,提高全縣河道的整體防洪能力,確保今年安全度汛及人民群眾生命財產(chǎn)安全,根據(jù) 縣政府統(tǒng)一部署,決定開展全縣河道清障整治專項活動。 一、組織保障 河道清障工作按照“屬地管理”的原則,實...
2025-08-25 08:06
【摘要】第一篇:開展食品安全專項整治活動實施方案 開展食品安全專項整治活動實施方案 為貫徹落實市政府《高碑店市食品安全“專項整治月”活動實施方案》要求,切實做好預防食品安全事故發(fā)生,確保廣大人民群眾身體健...
2024-11-04 06:16
【摘要】 第1頁共28頁 開展醫(yī)療質(zhì)量專項整治活動實施方案 今年以來,我市發(fā)生了幾起因醫(yī)務(wù)人員責任心不強或業(yè)務(wù)水 平低而引起的醫(yī)療糾紛。由于情節(jié)嚴重,在社會上造成不良影響, 為了進一步加強中心醫(yī)療質(zhì)...
2025-08-18 15:11
【摘要】...... 洪水鎮(zhèn)長堰小學 開展校園欺凌專項治理的工作實施方案 2016年6月8日洪水鎮(zhèn)長堰小學 開展校園欺凌專項治理的工作實施方案為嚴肅校紀校規(guī),規(guī)范學生行為,避免學生之間蓄意或惡
2025-05-10 12:17
【摘要】第一篇:校園欺凌專項治理實施方案 校園欺凌專項治理實施方案為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學工作的正常運行,根據(jù)上海市教育委員會等十一部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等十一部門關(guān)于...
2024-10-06 07:02
【摘要】第一篇:校園欺凌專項治理實施方案 校園欺凌專項治理實施方案 為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學工作的正常運行,根據(jù)《上海市教育委員會、上海市人民政府教育督導室關(guān)于落實...
2024-10-06 06:22
【摘要】第一篇:校園欺凌專項治理實施方案_ 松煙鎮(zhèn)中心校 預防校園欺凌專項治理實施方案 近年來,在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件頻繁發(fā)生,嚴重損害了學...
2024-10-06 06:11
【摘要】 校園欺凌專項治理工作實施方案 (一) 為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學工作的正常運行,根據(jù)《XX省教育委員會、XX省人民政府教育督導室關(guān)于落實的通知》精神及區(qū)教...
2024-09-25 20:30
【摘要】第一篇:幼兒園校園欺凌專項治理實施方案 幼兒園欺凌專項治理 實施方案 2016年10月10日 幼兒園校園欺凌專項治理實施方案 校園欺凌往往會使受害者心生恐懼,不敢上學,害怕與同學交往,持續(xù)時...
2024-10-06 03:32
【摘要】第一篇:小學校園欺凌專項治理實施方案 小學校園欺凌專項治理實施方案 近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時有發(fā)生,損害了學生身心健康,引...
2024-10-06 01:38