五年級一班班級文化建設(shè)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 三，班名：詩仙班而班訓(xùn)，班歌，班徽，班級口號，班級目標(biāo)，班級公約及班級個(gè)性化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等文化建設(shè)，將會(huì)利用開學(xué)初的一周，讓孩子們充滿參與進(jìn)來，討論制定，體現(xiàn)孩子的主人翁意識。課間休息不打鬧，安全第一最重要。.......唱完歌后誓詞我是戰(zhàn)士，我要沖鋒，我要?jiǎng)P旋，我發(fā)誓，不負(fù)家長的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的厚望不負(fù)青春的期望，不做懦弱的退縮，不作無益的彷徨，只要大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步，只要竭盡全力，我們一定成功。（二）每周之星： 管理之星1人 勤奮之星2人 狂背之星2人 會(huì)學(xué)之星2人 潛力之星4人 產(chǎn)生辦法：班委會(huì)討論決定人選時(shí)間：每周班會(huì)時(shí)，對上周“每周之星”賞罰，用時(shí)3分鐘（三）天天提之醒之晨起自勉文：我已經(jīng)醒了。榜樣的力量是無窮的！通過開展評選“周好學(xué)生”、“月優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級明星”等，樹立典型，鼓舞士氣；設(shè)立各種“進(jìn)步獎(jiǎng)”，“放大”后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們不斷進(jìn)取的自信心。每月至少一期，要求排版美觀、內(nèi)容豐富多彩（內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作不定期更新），宣揚(yáng)班級好人好事，展示班級榮譽(yù)，及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級集體的建設(shè)。班級成員的自我規(guī)范除了制度的監(jiān)督外，班級精神更是一種無形的約束。要求值日生如實(shí)記錄值日情況，以有效地保證學(xué)生每天如實(shí)遵守班級公約。班級公約具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。對于學(xué)生書桌，在課桌角落貼上座右銘，提醒學(xué)生時(shí)時(shí)在神游中望之卻步，時(shí)時(shí)在低谷中望之振作，讓桌子也具有教育性。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺，內(nèi)心對知識的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中。要求符合班級文化特色、有新意。要求主題鮮明，目標(biāo)明確，記錄完整。關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。本期展出的是同學(xué)們的書畫，一幅幅作品展示了同學(xué)們的聰明才智，表現(xiàn)了他們對知識的渴求、對生活的熱愛。班級目標(biāo)：打造團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體班級誓言：我們要團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)；我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、用知識武裝自己，像雛鷹一樣豐滿自己的羽翼；我們要像雛鷹插上理想的翅膀，搏擊長空，向著光明，向著希望飛去。賞識同學(xué)，自立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。雛鷹爭章：孩子們在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面（勞動(dòng)、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等）取得的一些成績和進(jìn)步。二、具體內(nèi)容：班級文化：賞識教育班訓(xùn)：好習(xí)慣，早養(yǎng)成班級口號：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏看我雛鷹氣勢磅礴班風(fēng)：文明 自信 團(tuán)結(jié) 勤奮班級格言：我相信，我能行！班級形象 : 面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。紅色經(jīng)典朗讀比賽“我愛老師”手工制作我是小小書寫能手。創(chuàng)設(shè)班內(nèi)良好的人際交往的環(huán)境。班內(nèi)大部分學(xué)生積極向上，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但也有個(gè)別同學(xué)（能占班級人數(shù)的六分之一），由于家庭環(huán)境不同而比較內(nèi)向、不善于表達(dá)，缺少集體意識，對事、對物缺乏興趣，做事不積極。我是根據(jù)班級實(shí)際、學(xué)校德育工作要求所進(jìn)行的班級建設(shè)內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個(gè)人都有事做，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé)，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負(fù)責(zé)。四、班級制度建設(shè)《小學(xué)生守則》班級公約 ：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏優(yōu)雅大方 文明守信心胸寬廣 表里如一尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào)靜凈敬競 永不言棄五、班級文化建設(shè)班級名字：彩虹中隊(duì)班級口號：生活像彩虹一樣五彩斑斕，學(xué)習(xí)像陽光一樣健康快樂。挖掘班級內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級特色。我的風(fēng)采園 ：展示學(xué)生的手工作品、手抄小報(bào)，還有一些學(xué)生的書法、美術(shù)作品，學(xué)生在學(xué)習(xí)上生活上有些許進(jìn)步都能通過這三個(gè)欄目表現(xiàn)
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