【正文】 這個(gè)單位的規(guī)模有多大，對(duì)你的直接下屬有什么影響？（54）你是把職權(quán)下放以營(yíng)造一種信息共享和員工責(zé)任心增強(qiáng)的企業(yè)文化呢，還是更注重對(duì)他們?cè)O(shè)立限制并一手控制整個(gè)決策過程？（55）通常你是如何保持消息靈通，如何監(jiān)控員工表現(xiàn)的？（56）當(dāng)工作結(jié)果令你無(wú)法接受時(shí)，你通常會(huì)如何對(duì)待下屬？（57）請(qǐng)告訴我你在上次業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中的情況。如果兩者非取其一的話，應(yīng)以“德”為先，“能”為后。記錄員記錄談話內(nèi)容，以便事后分析。無(wú)意間流露出的話語(yǔ)，可能就是真心話。往往很多企業(yè)在招聘前期很重視，但是在招聘的技巧上不注意，不僅僅是損失了費(fèi)用，而且招聘到的員工庸才的比例就會(huì)增大，而把真正的人才拒之門外，一個(gè)招聘部門的主管必須具備一定的素質(zhì)和掌握下面的招聘技巧。招聘不是一件隨意的事，它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，一次正規(guī)、嚴(yán)肅的招聘應(yīng)嚴(yán)格遵循一定的程序。（1）有效性測(cè)試的內(nèi)容必須正確、合理，圍繞崗位要求擬定測(cè)試題目，內(nèi)容必須與工作性質(zhì)相符合。招聘的職位越高，對(duì)其應(yīng)聘者的把關(guān)應(yīng)越嚴(yán)。世界銀行總裁羅伯?麥瑪南認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)或一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部，人才占第一要素；因?yàn)榭坎潘?、資源致富的約需幾百年的時(shí)間，而靠人才、智慧致富的，則只需十幾年或幾十年的時(shí)間。模擬招聘賽是畢業(yè)生的一場(chǎng)熱身賽,雖然不能完全測(cè)試出一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，但也不同程度地反映出畢業(yè)生存在的一些問題。開展各類活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的鍛煉機(jī)會(huì)多開展各類活動(dòng)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。，好的學(xué)生能贏得多家用人單位的青睞當(dāng)天的招聘會(huì)多次出現(xiàn)由于學(xué)生面試答辯表現(xiàn)比較出色，幾家用人單位同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)搶W(xué)生加盟企業(yè)的情況，這幾個(gè)被多家企業(yè)邀請(qǐng)的學(xué)生平時(shí)是學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，或者參加各種活動(dòng)比較積極，或者組織能力和口頭表達(dá)能力比較強(qiáng)的學(xué)生，這在學(xué)生中也產(chǎn)生了一個(gè)良好的示范效應(yīng)，也對(duì)他們的心理造成一定的沖擊，優(yōu)秀的學(xué)生是不愁就業(yè)的，只有努力提高自己各方面的素質(zhì)和能力，方能贏得更多用人單位的青睞。點(diǎn)評(píng)的目的是為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題，使參與的學(xué)生和觀摩的學(xué)生都受到啟發(fā)教育。此次招聘會(huì)在階梯教室里進(jìn)行，企業(yè)代表分列講臺(tái)兩側(cè)，按八字形排開，中間放置發(fā)言桌，供上臺(tái)面試答辯的學(xué)生使用，以便減輕他們的心理壓力，面試學(xué)生面向臺(tái)下觀摩的學(xué)生，以便向觀摩的學(xué)生更好地展示答辯風(fēng)采和答辯技巧。通過學(xué)生在投遞簡(jiǎn)歷過程中與用人單位的溝通交流和學(xué)生制作的簡(jiǎn)歷，老師與用人單位共同挑選了24名比較突出的學(xué)生進(jìn)行模擬招聘會(huì)答辯展示。對(duì)模擬招聘會(huì)在職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析，對(duì)完善就業(yè)指導(dǎo)工作具有借鑒意義。例如：高校的畢業(yè)生招聘會(huì)和人才市場(chǎng)。六、招聘費(fèi)用預(yù)算及效果分析各種招聘費(fèi)用清單：①印制廣告及相關(guān)宣傳材料：x元/月； ②中介機(jī)構(gòu)招聘費(fèi)用：100150元/人； ③員工介紹費(fèi)用：100150元/人；④公車視頻招聘廣告、電視招聘廣告、報(bào)紙招聘專題：X元，X元，X元； ⑤聯(lián)系各高校，幫助學(xué)生就業(yè)，原則上不付給報(bào)酬；（車旅費(fèi)、交際費(fèi)）； ⑥招聘會(huì)攤位費(fèi)：50元/場(chǎng)（勞動(dòng)力市場(chǎng)）；⑦刊登報(bào)紙費(fèi)用：X元一期（X份），覆蓋 廣東省深圳市龍崗區(qū)； ⑧網(wǎng)絡(luò)招聘費(fèi)用：58同城網(wǎng) 100 元/期，前程無(wú)憂網(wǎng) 200 元/期；招聘效果分析：①?gòu)堎N招聘廣告的實(shí)際費(fèi)用較低，但需要投入的人力、物力較大，招聘效果相對(duì)較差。如下：部門名稱 崗位 需要人數(shù)(男/女)人力資源部 人力資源主管 5 銷售部 銷售員 2 行政部 文員 1 總計(jì)：共8名員工二、招聘崗位及要求（一）人力資源主管：本科或以上學(xué)歷，專業(yè)不限，30歲以下，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；（二）銷售員：大專或以上學(xué)歷，專業(yè)不限,28歲以下，一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；（三）文員：大?；蛞陨蠈W(xué)歷，文秘或相關(guān)專業(yè)，20歲—35歲，一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。在試用期間，若試用人員表現(xiàn)欠佳者，應(yīng)由其直屬主管建議延長(zhǎng)試用或停止試用，并在員工試用通知表上簽署意見，由試用者本人簽字確認(rèn)，經(jīng)人力資源部主管審核后辭退。＊審批流程：用人部門申請(qǐng)→主管領(lǐng)導(dǎo)審核→人力資源部主管審核→總經(jīng)理審批。＊如遇特別優(yōu)秀人才，人力資源部主管可隨時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)，采用簡(jiǎn)易程序，以避免錯(cuò)失人才。在眾多的選擇當(dāng)中，挑選出更適合企業(yè)發(fā)展前景的人才。第三階段（1月1日—10日）：通過公司員工、各地方政府等方式轉(zhuǎn)介紹力爭(zhēng)完成20%秩維員招聘任務(wù)。④網(wǎng)絡(luò)招聘雖有一定效果，但效果相對(duì)較少，因?yàn)橐话闳艘蛭幕耙庾R(shí)上的差異，對(duì)招聘網(wǎng)絡(luò)不熟悉或主動(dòng)性不強(qiáng)，所以很少人關(guān)心招聘網(wǎng)的招聘信息（對(duì)招技術(shù)工、文員、管理類員工效果較好，對(duì)招錄秩維人員不適用）⑤尋求其他地方政府勞動(dòng)力輸出，效果較好，但需要很強(qiáng)的政企溝通能力和渠道，若成功預(yù)計(jì)占招聘任務(wù)的10%20% ⑥在人流密集區(qū)（街道、菜市場(chǎng)、勞動(dòng)力密集型工廠）駐點(diǎn)招聘，費(fèi)用少、路途較遠(yuǎn)、花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)且地點(diǎn)不固定，但效果較好，預(yù)計(jì)占招聘計(jì)劃的10%左右。八、招聘準(zhǔn)備工作招聘人員的補(bǔ)充、確定及配備（行政人事專員）；培訓(xùn)課件、培訓(xùn)資料（員工手冊(cè)10冊(cè)）、勞動(dòng)合同（10份）、服裝（10套、5人使用）、勞保鞋10雙（鞋不包）；公司簡(jiǎn)介描述海報(bào)、職位描述海報(bào)、公司招聘宣傳資料、移動(dòng)桌子及凳子一套；制定駐點(diǎn)招聘時(shí)間表及地點(diǎn)九、錄用決策 企業(yè)根據(jù)面試的綜合結(jié)果，將會(huì)在最后一輪面試結(jié)束當(dāng)天或3天內(nèi)告知應(yīng)聘者結(jié)果，并告知錄用者辦理手續(xù)信息。人員配置工作事實(shí)上應(yīng)該在招聘需求分析之時(shí)予以考慮，這樣根據(jù)崗位“量身定做”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才，配置工作將會(huì)簡(jiǎn)化為一個(gè)程序性的環(huán)節(jié)。企業(yè)分別提供不同的崗位供學(xué)生選擇，如采購(gòu)助理崗、物業(yè)客戶服務(wù)崗、營(yíng)銷崗、倉(cāng)庫(kù)管理崗、物流管理崗等等。第三步，挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)是為沒有被選拔出來(lái)的同學(xué)設(shè)置的，有的同學(xué)在第一輪沒有被選拔出來(lái)，而當(dāng)天又非常希望在用人單位面前展示自己，則可以在這一環(huán)節(jié)勇敢的挑戰(zhàn)自己，自行上臺(tái)進(jìn)行面試答辯和抗壓測(cè)試。摒棄乏味的就業(yè)指導(dǎo)課傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)課程一般是在課堂中來(lái)進(jìn)行，老師會(huì)歸納整理不同的就業(yè)擇業(yè)技巧，但無(wú)論歸納整理得有多么好，學(xué)生始終沒有機(jī)會(huì)親自上陣操練。對(duì)于觀摩的學(xué)生，也會(huì)無(wú)意識(shí)地進(jìn)入到“應(yīng)聘”的角色，思維跟著模擬招聘的全過程而運(yùn)動(dòng)，并在每一個(gè)環(huán)節(jié)上展開思維與應(yīng)聘者進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)而加深對(duì)應(yīng)聘的認(rèn)識(shí)與理解。因此無(wú)論是系部、社團(tuán)，都應(yīng)該多組織和精心設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生得以提高自己的心理素質(zhì)并培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。如何有效整合企業(yè)人力資源，最大限度的發(fā)揮人才的作用，用心把好招聘關(guān)，成為關(guān)鍵。把好人才入口關(guān)。成功招聘的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果招聘一位醫(yī)藥業(yè)務(wù)代表，其測(cè)試的科目不能只限于醫(yī)藥?？浦R(shí)一科，還要包括社交能力、英文、推銷技巧等科目。（4）與員工簽訂正式的試用期合同。提問易采用開放式的問題，即可以讓應(yīng)聘者自由發(fā)揮、促其思考的問題，而切忌采用YES/NO之類的問題發(fā)問。（6）平等地對(duì)待應(yīng)試者招聘者應(yīng)了解應(yīng)聘者，并且平等地對(duì)待每一