【正文】 要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵(lì)更多的員工崗位成才、自學(xué)成才。各單位、各科室要在廣大員工中深入進(jìn)行以為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，幫助廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快我國(guó)的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。繼續(xù)深入開展員工讀書自學(xué)活動(dòng)。二、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)公司工作大會(huì)提出的要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)；堅(jiān)持以創(chuàng)新為動(dòng)力，以員工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)員工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)知識(shí)化進(jìn)程，為我廠實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工20071216 17:07:23第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工(2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為了深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，廠決定全廠員工中廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)）。要以建設(shè)優(yōu)質(zhì)黨建工作示范點(diǎn)為契機(jī)，不斷創(chuàng)新黨組織生活的形式和內(nèi)容，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高黨組織生活的吸引力、學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果。在全校營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。學(xué)生黨支部則重點(diǎn)做好組織生活的學(xué)習(xí)安排，以黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（十）提高黨員教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化水平。組織校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨支部書記、教研室主任近100人到云南省第二監(jiān)獄反腐倡廉警示教育基地學(xué)習(xí),對(duì)黨員進(jìn)黨的紀(jì)律教育。開展“理論創(chuàng)新面對(duì)面——書記講堂”活動(dòng)，要求入黨積極分子“讀好一本書，寫好一篇心得，組織好一次交流，開展好一項(xiàng)活動(dòng)”。組織學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)。充分發(fā)揮黨委理論中心組學(xué)習(xí)的示范作用，實(shí)行每月一次的中層干部和支部書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤與學(xué)習(xí)筆記雙檢查。但這樣做，即使全院職工 都在學(xué)習(xí)，也不能稱其為真正意義上的“學(xué)習(xí)型組織”，也只能算是 一般號(hào)召。如果只強(qiáng)化了個(gè)人學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)投入，而沒有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)投入，那就有可能是無效投入。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”首先要研究先 進(jìn)的管理思想，建立新型的醫(yī)院管理模式。***領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，要抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，繼續(xù)建立完善創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的運(yùn)行體系和保證機(jī)制，形成“以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)”的局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果 與工作成就的共享與互動(dòng)，努力造就能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，促進(jìn)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)該院還積極邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的專家為醫(yī)院人才、?？平ㄔO(shè)把脈號(hào)診，加快了人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。四、構(gòu)筑平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境狠抓繼續(xù)教育，深化技能培訓(xùn)?！白o(hù)理操作競(jìng)賽”、“5加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。今年1月5日，院長(zhǎng)在全院中層干部讀書會(huì)上，再次強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的重要性和緊迫性，并提出了具體要求。全院干部職工充分認(rèn)識(shí)到：當(dāng)前醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)放開的步伐明顯加快，民營(yíng)醫(yī)院和合資醫(yī)院如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來，醫(yī)院之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。***強(qiáng)化職業(yè)道德教育，以創(chuàng)建廉政文化建設(shè)為切入點(diǎn)，把行風(fēng)民主評(píng)議暨創(chuàng)建“群眾滿意站所”活動(dòng)作為促進(jìn)醫(yī)院加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升自身形象的一個(gè)重要載體來抓。12護(hù)士演講比賽”、“十七大演講比賽”等活動(dòng)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)了廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是定期舉行醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，調(diào)整了全院性及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，各科組每周開展一次小講課，每月一次大講課，科室人員參與率（包括聽課率、主講參與率）100%，主治醫(yī)師每年必須有一次全院性講課，講課內(nèi)容必須結(jié)合醫(yī)院與科室發(fā)展需求。創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)開展新技術(shù)新項(xiàng)目。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院智林醫(yī)療圖文收集工作室真誠(chéng)為您服務(wù)他山之石 可以攻玉創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院國(guó)內(nèi)外不少學(xué)者預(yù)言：未來企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的 競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。其次，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”要樹立新觀念，而不是強(qiáng)調(diào)一種形式。如一個(gè) 單位只強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)，而無團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，每個(gè)人按自己的愿望學(xué)習(xí)，沒 有醫(yī)院、科室的學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)作為指導(dǎo)。建立學(xué)習(xí)型組織需要培養(yǎng)修煉。外請(qǐng)專家或由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展，從不同的方面和角度進(jìn)行專題學(xué)習(xí)講座，不斷提高中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。廣泛聽取基層教職工意見，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。（四）加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。不斷深化師生對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解，引導(dǎo)全校師生以高度政治自覺參與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。（八）優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資資源。繼續(xù)加強(qiáng)黨員電化教育。（二）健全制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保健康發(fā)展。（二）抓好學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)。一、充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義/P當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能力；營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)