徒弟自我發(fā)展目標和計劃(師徒結(jié)對)-免費閱讀
【正文】 努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。四、預(yù)期目標通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力。二、專業(yè)成長優(yōu)勢方面：具有一定的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。平日里遇到什么教學(xué)當中的問題無法解決，主動和師傅交流，互聽課堂，汲取經(jīng)驗。比如，教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我還有很大的差距。在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)該經(jīng)常向她請教，請她指點，平時遇到教育教學(xué)中的問題無法解決，主動交流。一、個人薄弱方面：教學(xué)經(jīng)驗少、課堂調(diào)控能力不足。為此，我還要做到：每月認真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。當然，在上一學(xué)期，我在工作中還存在著一些不足，為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，我做了以下的計劃：一、學(xué)習(xí)目標：（一）教學(xué)方面正確把握教學(xué)新課標，領(lǐng)會教學(xué)意圖。三、在學(xué)習(xí)中成長在推進課程改革的過程中，學(xué)校為教師努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，以促進我們自身的發(fā)展，使我的專業(yè)發(fā)展更具有可持續(xù)性。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。基于以上對自身情況的分析，我認為，在未來的一年中我的努力方向是：一、堅持不斷學(xué)習(xí)，走專業(yè)型教師之路新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認真、踏實的，在平時的教學(xué)中能注意感受教育規(guī)律，留意學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，努力嘗試根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點進行教學(xué)。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，羅列如下： 優(yōu)勢剖析：（一）熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強的責(zé)任感和進取心。用先進的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。因而，學(xué)習(xí)和熟練信息技術(shù)，制作高質(zhì)量的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。積極地撰寫各種論文。對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準備，認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做
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