教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮表格式教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 反饋總結(jié) 緊扣目標(biāo) 通過(guò)這節(jié)課的研究你知道了什么？還有什么問題？（教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際，既要圍繞目標(biāo)，又要照顧好中差生。 介紹一棵樹成材的過(guò)程，當(dāng)前森林資源的狀況。 實(shí)驗(yàn)方法指導(dǎo)：將物體放到水中央再放手，如果物體向下碰到水槽底部，我們可以說(shuō)它在水中是沉的，如果物體不能碰到水槽底部，我們可以說(shuō)它在水中是浮的。 教具準(zhǔn)備 大小不同、形狀不同的金屬塊、木塊和塑料塊各兩種（實(shí)心）。 不同的材料在水中的沉浮是不同的，物體在水中的沉浮與構(gòu)成的材料有關(guān)。 增強(qiáng)保護(hù)森林、珍惜自然資源的意識(shí)。 齊讀課題。不同材料的沉浮也不同。 學(xué)生交流?？此麄兒苡谐删透?。 學(xué)生交流、匯報(bào)，教師指正。 導(dǎo) ， 強(qiáng)化目標(biāo) 注意做好記錄。 2
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