幼兒園中班社會公開課小鴨去春游及教學(xué)反思樣例5-免費閱讀
【正文】 課后反思：去超市購物，是孩子都有的生活經(jīng)驗，超市里琳瑯滿目的商品總是吸引著孩子們。教學(xué)準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有和爸爸媽媽一起去超市購物的經(jīng)驗，知道超市購物的基本流程，看到過超市宣傳單。如果此時吧基礎(chǔ)打扎實了，幼兒以后的發(fā)展會很順利。）選擇相似的水粉顏料給小雞、小鴨涂色，注意控制小毛筆蘸色后的水分。誰先出門去？（出示小鴨圖像，重點引導(dǎo)幼兒觀察小鴨的脖子是長長的，并填畫扁嘴巴和腳蹼。二、觀察比較小雞小鴨的不同小雞看到小鴨說：“你好！小鴨，你長得真大，比我大多了，不過，你還得叫我哥哥，因為我比你早出生兩天。一天過去了，鴨媽媽說：“我的寶寶還沒出來呢，讓我去散散步吧。第四篇：中班美術(shù)教案：小雞小鴨在一起教案及教學(xué)反思中班美術(shù)教案：小雞小鴨在一起教案及教學(xué)反思活動目標(biāo)：區(qū)別小雞和小鴨的明顯不同，表現(xiàn)小雞、小鴨在一起的情景。幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離．并記錄。1．教師導(dǎo)語：我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠(yuǎn)呢?2．教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼兒園為起點，先測量同一條路線。2．學(xué)習(xí)合作記錄測量結(jié)果，比較不同景點間距離的遠(yuǎn)近。比比看“誰是排隊小明星”?！窘虒W(xué)重難點】讓兒童體驗遵守規(guī)則的快樂?！窘虒W(xué)反思】孩子們能有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境?！净顒舆^程】一、引入“我們?nèi)ゴ河巍钡脑掝}?！净顒幽繕?biāo)】知道排隊的好處，能遵守排隊的要求?！净顒訙?zhǔn)備】兒童的春游照片。給需要排隊的地方做標(biāo)記，如：圖書角，廁所等。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和熙，空氣清新，置身于這如詩如畫的環(huán)境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，改善血液循環(huán)，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。二、引入生活和實踐。正值幼兒園組織春游活動，“到哪兒去春游?”“哪兒近?哪兒遠(yuǎn)?”也順理成章地成了幼兒新的探究問題?；顒舆^程：一、播放《郊游》音樂，引出活動內(nèi)容1．幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。雖然三種工具的長度不同．但是同種工具測量的結(jié)果應(yīng)是相同的。)三、交流測量結(jié)果．比比從幼兒園到各景點距離的遠(yuǎn)近1．提問：小朋友都測量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?2．教師小結(jié)，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。黃、土黃、橙、褐色等各色油畫棒，小毛筆、綠色、粉紅色、玫紅色水粉顏料。有一天，雞媽媽聽到了“篤、篤、篤”的聲音，原來是雞寶寶出殼了?！?；可是小鴨還是嘎嘎的唱，于是，它們一起去問媽媽，他們的媽媽說：“小雞唧唧真好聽，小鴨嘎嘎也不差。如“小毛筆喝喝水，哎呀，下雨了，小雞最怕下雨了，趕快到邊上跺三下。小鴨嘎嘎嘎，小雞唧唧嘰，嘎嘎嘎，唧唧嘰（注：此處可變化節(jié)奏，）活動延伸：用小樂器玩小雞、小鴨一起唱歌的
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