幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：裝飾雞蛋寶寶[合集]-免費(fèi)閱讀
【正文】 紅色太陽(yáng)寶寶喜歡紅色，我們就幫它穿紅色花瓣衣服吧；黃色太陽(yáng)寶寶喜歡黃色，我們就幫它穿黃色花瓣衣服吧，綠色太陽(yáng)寶寶喜歡綠色，我們就幫它穿綠色花瓣衣服吧，藍(lán)色太陽(yáng)寶寶喜歡藍(lán)色，我們就幫它穿藍(lán)色花瓣衣服吧?？?，媽媽是怎么變成的。太陽(yáng)媽媽帶太陽(yáng)寶寶玩捉迷藏游戲，媽媽把眼睛捂起，寶寶們聽(tīng)兒歌躲起來(lái)。在想象中體會(huì)快樂(lè)的情緒。幫助幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述活動(dòng)。二、第一次嘗試：老師觀察幼兒嘗試情況，個(gè)別指導(dǎo)，提高幼兒的嘗試有意性。我就從“玩”字著手，精心選擇繪畫(huà)的工具和材料，選擇了熟悉的棉花簽和幼兒天喝的奶瓶入手，結(jié)合色彩亮麗的水粉顏料開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)——打扮蛋寶寶。二、游戲目標(biāo)：讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會(huì)在游戲中做一些和角色相關(guān)的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)電動(dòng)玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好?；顒?dòng)過(guò)程：，激發(fā)興趣。游戲《我喂動(dòng)物吃餅干》。（1）觀看采購(gòu)員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類(lèi)速度。激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。（1）接到訂購(gòu)電話，明確第二項(xiàng)工作任務(wù)。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械?，F(xiàn)階段常見(jiàn)幼兒自語(yǔ)“我去買(mǎi)菜”、“寶寶來(lái)洗澡”。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開(kāi)討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語(yǔ)、角色行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水粉顏料，棉花簽，年奶瓶。音樂(lè)響起：小朋友你們的蛋寶寶準(zhǔn)備好了嗎？哇，都這么漂亮，肯定能獲獎(jiǎng)，那么讓我們一起送蛋寶寶去比賽吧。幫助幼兒用語(yǔ)言講述活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)展游戲，鞏固對(duì)紅、黃、綠三色的認(rèn)識(shí)教師扮太陽(yáng)媽媽?？矗瑡寢屵€為你們帶來(lái)了什么？（出示撕好的小紙片）原來(lái)是許多花瓣，哦，下花瓣雨啦，下花瓣雨啦。看，你們手上的一片花瓣，放在一起變成多少花瓣?。俊惺堋?和許多”，積累相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。
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