幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)于小班幼兒，能夠遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，用游戲?qū)?、圖片觀察、談話討論、合作創(chuàng)作等方法激發(fā)孩子的參與興趣，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，并耐心傾聽并給予積極回應(yīng)和鼓勵(lì)?！ ∪?、創(chuàng)造表現(xiàn)： 全體幼兒在故事中做畫?！ ?，進(jìn)行講評(píng)，對(duì)涂色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵(lì)。 教師講解示范涂色的方法?！ 。?）啟發(fā)幼兒為自己新作品起名字，并引導(dǎo)他們講一講自己畫上的故事?！ 。?）參與感知過的米羅作品、波羅克作品比較，引導(dǎo)幼兒用敏銳的目光去辨別不同畫家的作品風(fēng)格。幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案三篇【篇一】幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：紅太陽吞噬蜘蛛 活動(dòng)目標(biāo)： 1．能仔細(xì)欣賞名畫并發(fā)現(xiàn)其色塊造型，大膽猜想米羅叔叔畫上的故事。 ?。?）尋找米羅作品中的“星星”標(biāo)志，幫助幼兒鞏固對(duì)米羅作品特征的辨認(rèn)?！ 』顒?dòng)反思： 在活動(dòng)中，我針對(duì)本班幼兒的繪畫水平以及幼兒缺乏經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，降低了活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)放在使幼兒嘗試欣賞名畫，初步感受抽象畫的藝術(shù)風(fēng)格這一點(diǎn)，通過豐富的多媒體課件讓幼兒大膽的學(xué)習(xí)抽象作品的夸張和變形，在觀賞名畫的過程中，適當(dāng)
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