教科版科學四上水能溶解一些物質(zhì)表格格式教案-免費閱讀
【正文】 聯(lián)系生產(chǎn)生活實際認識溶解的應用。 是不是把所有的東西放 入水中， 都能發(fā)生上面的現(xiàn)象？我們再 來做一個實驗：拿一個燒杯，倒入半杯水；把粉筆末放入水中，用攪拌棒輕輕攪動，觀察粉筆末是不是能化在水里 ？ ： 把粉筆末放入水中與把 食鹽和高錳酸鉀 放入水中有什 么 不同的現(xiàn)象？ ： 食鹽和高錳酸鉀 放入水中，能分解成極小極小的，肉眼看不見的微粒，均勻地分散在水中，這種現(xiàn)象叫做溶解（板書課題）。 過程與方法： 通過做水溶解物質(zhì)的實驗，培養(yǎng)學生的實驗操作（學會在水中溶解物質(zhì)）技能和歸納概括（概括溶解現(xiàn)象）能力。 （出示食鹽和高錳酸鉀） 講解、演示：在兩個燒杯中各倒半杯水，分別放入食鹽和高錳酸鉀，用攪拌棒輕輕攪動，觀察有什 么 現(xiàn)象 ？ ： 以上兩種現(xiàn)象有 什 么相同點？ 怎樣證明 食鹽 和高錳酸鉀還在
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