【摘要】第1頁共4頁姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者李夢石景山區(qū)電廠路小學(xué)13439964002教學(xué)基本信息課題《水能溶解一些物質(zhì)》學(xué)科科學(xué)學(xué)段中年級段年級三年級相關(guān)領(lǐng)域?qū)儆凇拔镔|(zhì)世界”領(lǐng)域中“物體與物質(zhì)”模塊下“物質(zhì)的變化”內(nèi)容
2025-11-20 10:08
【摘要】6、100毫升水能溶解多少克食鹽【教學(xué)目標】科學(xué)概念:在一定溫度下,食鹽在一定量的水中溶解的量是有限的,并不能無限量地溶解下去。過程與方法:1、學(xué)生能設(shè)計“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗,并能根據(jù)計劃開展研究,學(xué)會運用數(shù)據(jù)作出解釋。2、能全面考慮,關(guān)注細節(jié),在實驗的設(shè)計、完善中發(fā)展思維的嚴密性。情感、態(tài)度、價值觀:1、體驗
2025-11-23 10:54
【摘要】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目標:1、科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。2、過程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程,并想象食鹽的溶解過程。3、情感、態(tài)度、價值觀:認識到細致觀察、比較的重要性。(二)教學(xué)重、難點:
2025-11-10 20:24
【摘要】小組討論?要知道一杯水里能溶解多少食鹽,我們打算怎么做?adbc?我們還應(yīng)注意些什么?水量統(tǒng)一毫升50adbc勺量統(tǒng)一約一克adbc最后溶解?攪拌時間很長,但不再繼續(xù)溶解;?溶解量減去一勺。
2025-11-21 00:57
【摘要】《100毫升水能溶解多少食鹽》教案通訊地址:大慶石化第四小學(xué)姓名:劉慶元聯(lián)系電話:13704898159《100毫升水能溶解多少食鹽》教案設(shè)計說明
【摘要】100毫升水能溶解多少克食鹽南沙小學(xué)成榮【教材分析】:這一課其實是研究常溫下食鹽在水里的溶解度。這一課中,學(xué)生將根據(jù)問題制定簡單的研究計劃,并通過對“100毫升水能溶解幾克食鹽”這一問題的自主研究活動,初步感知和經(jīng)歷探究性實驗的方法和步驟,同時獲得“溶解度”和“飽和溶液”的前概念?!窘虒W(xué)目標】:1.設(shè)計“100毫升水能溶
2025-11-23 10:55
【摘要】整理者:中美廣角工作站學(xué)員陳婷蕭山區(qū)黨灣二小教科版四年級上冊第二單元溶解《水能溶解一些物質(zhì)》(一)判斷1、在過濾時,漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣。()2、鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。()3、可以通過過濾的方法重新獲得溶解在水中的食鹽。()
2025-11-02 05:24
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊溶解單元1、水能溶解一些物質(zhì)2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的3、液體之間的溶解現(xiàn)象4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力5、溶解的快與慢6、100毫升水能夠溶解多少克食鹽7分離食鹽與水的方法教材分為三個部分:.解快慢的影響.。教材分析【教學(xué)目標】科學(xué)概念:理解可溶性的
2025-11-02 22:29
【摘要】物質(zhì)在水中是怎樣理解的背景:學(xué)生在生活中大多無法細致地觀察到溶解的過程。因此,對于物質(zhì)究竟是怎樣均勻地分散到水中去的缺乏感性認識。這一課時選用溶解實驗的典型材料—高錳酸鉀,讓學(xué)生通過仔細觀察,描述高錳酸鉀溶解于水的逐漸變化過程,想象食鹽在水中溶解時可能出現(xiàn)的變化,形成“溶解”的描述性概念。教學(xué)目標科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地
2025-11-22 17:30
【摘要】《100毫升水能溶解多少克食鹽》說課稿發(fā)布時間:2020年04月22日15:00:30來源:本站原創(chuàng)作者:徐彥責任編輯:侯佳飛點擊率:一、教材分析《100毫升水能溶解多少克食鹽》是教科版科學(xué)四年級上冊第二單元“溶解”的第六課。本課的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生制定“100
2025-11-11 03:19
【摘要】食鹽沙子面粉現(xiàn)象結(jié)論慢慢變小,最后消失。沉到底部(在水中沉淀)水中有小顆粒,底部有沉淀溶解不溶解不溶解燒杯漏斗鐵架臺玻璃棒食鹽面粉沙子能否看到顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)能用過濾的方法分離嗎是否溶解否
2025-11-02 12:28
【摘要】100毫升水能溶解多少克食鹽本課的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生制定“100毫升水能溶解多少克食鹽”的研究計劃并展開實驗,同時獲得“一定量的水只能溶解一定量的食鹽”的認識。本單元圍繞“溶解”這一研究主題,以食鹽和水作為主要的觀察研究材料按問題順序編排起來。本課是在學(xué)生加深了對溶解的認識和理解上,已經(jīng)經(jīng)歷了“問題—假設(shè)---驗證---證實”的科學(xué)探究活動過程的基礎(chǔ)