數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)(20xx)范文大全-免費閱讀
【正文】 個別學(xué)生在一些簡單、基礎(chǔ)的題目（例如:口算）上出錯，答題時沒認(rèn)真審題，導(dǎo)致數(shù)學(xué)信息出錯，所以觀察辨析能力要加強訓(xùn)練。同時加大對待優(yōu)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，更體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會到成功的喜悅，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。多看有利于自身成長的書、多聽老師的課，做到向書中的前輩學(xué)習(xí)，向身邊的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。（1）幼兒從開始的陌生抵觸到現(xiàn)在的發(fā)自內(nèi)心的喜歡與接受，讓我對幼兒園的教學(xué)工作充滿了極大的熱忱；（2）擔(dān)任本園的情景數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在感到壓力大的同時，也感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可，增強了我身上的責(zé)任感和使命感；（3）幼兒對數(shù)學(xué)課非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，能把學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中；（4）幼兒主動自學(xué)的能力提高了，特別體現(xiàn)在最后的復(fù)習(xí)階段，幼兒能夠積極主動的探索求知，渴望獲得知識。，為課堂的順利完成奠定基礎(chǔ) 首先，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教育目標(biāo)及幼兒年齡特點撰寫周計劃及課堂筆記，課前積極準(zhǔn)備教具，也可根據(jù)自己的想法動手制作教具；其次，深入了解幼兒的興趣，盡可能設(shè)計讓幼兒多進(jìn)行動手操作或主動參與的游戲，讓他們從中體驗學(xué)習(xí)的快樂；再次，認(rèn)真思考教學(xué)活動，將數(shù)學(xué)與實際生活相結(jié)合，就是把問題與幼兒的生活緊密聯(lián)系起來，使幼兒置身于生活情境中去解決實際問題，從而使幼兒認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，如在教材中的“幾個和第幾個”就是生活中常用的，大班的幼兒也都會說，但實際含義幼兒卻不理解，通過教學(xué)，我們要使幼兒在會說的基礎(chǔ)上能夠熟練的、正確的應(yīng)用，可以在課堂或戶外排隊時，指名說說這排有幾個小朋友？第幾個小朋友是誰？誰是第幾個？讓幼兒在游戲中熟練掌握知識。學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該可以安排到整堂課中的60%到80%，以便于學(xué)生自己去看、去想、去做，去講。因為會學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的可持續(xù)，人發(fā)展的可持續(xù)，因為習(xí)慣是可持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的保障，所以，在小學(xué)階段，從某種意義上講，習(xí)慣比學(xué)習(xí)還重要。通過學(xué)習(xí)、研究、反思、和實踐我和老師們確定如何讓孩子會學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)研究方向，在建構(gòu)主義理論支撐下踐行美麗和魅力同在的數(shù)學(xué)課堂。小學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情是非常高的，尤其是對貼近他們的生活，有一定感性經(jīng)驗的學(xué)習(xí)素材，更能煥發(fā)出極大的學(xué)習(xí)積極性和主動性。學(xué)生在學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識的同時，更能領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)思想和方法，能熟練的對知識進(jìn)行舉一反三式的應(yīng)用，真正達(dá)到活學(xué)活用，使教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，為學(xué)生更深層次的理解、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識探索有效途徑。教 學(xué) 反 思通過這次期末考試的成績，我意識到在我的教學(xué)中還存在不少的問題。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么腐化墮落，對他充滿了很高的期望。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。同時，在平時教學(xué)上也出現(xiàn)部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭譯制空缺，學(xué)習(xí)上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。期末臨近，回想這學(xué)期以來的教學(xué)工作，感覺真累，但也伴隨著收獲的快樂。在課前，我總認(rèn)真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況。我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重和本年級組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)計劃，并按計劃實施。開學(xué)之初，我認(rèn)真鉆研了教材、研讀了教學(xué)用書，仔細(xì)研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識體系，研究了班級情況，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想動態(tài)，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。自己的教學(xué)水平也得到提高?？傮w感覺本學(xué)期的工作較過去有所長進(jìn)，今后我將一如既往第二篇：數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)數(shù) 學(xué) 學(xué) 科 總 結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。努力貼切當(dāng)前教學(xué)課程改革的重要理念。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會通過執(zhí)行。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫
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