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新時(shí)期高校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策5篇范文-免費(fèi)閱讀

2024-10-10 17:40 上一頁面

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【正文】 (四)重視校園文化環(huán)境建設(shè)精心打造“人文校園”、“數(shù)字校園”、“綠色校園”,使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。(二)精心組織校園文化活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等文化活動(dòng),把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動(dòng)之中,使大學(xué)生在活動(dòng)中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。參考文獻(xiàn): [1][D].蘭州:蘭州理工大學(xué),2011:8,10 [2][J].思想現(xiàn)在大學(xué)中開展的絕大多數(shù)的校園文化活動(dòng)都可稱作是行為文化,如學(xué)術(shù)宣講、公益服務(wù)、科技比賽以及體育競賽等,在實(shí)際開展過程中要從學(xué)校的傳統(tǒng)出發(fā),要以本校特色為主要依據(jù),挖掘并發(fā)展符合時(shí)代和社會(huì)特征的高校風(fēng)氣。物質(zhì)文化的建立健全不應(yīng)追求享受和奢華的標(biāo)準(zhǔn),而是要以有利于于促進(jìn)大學(xué)生的心智健康發(fā)展為目標(biāo)和原則。中共中央、國務(wù)院也強(qiáng)調(diào):“校園文化建設(shè)應(yīng)以愛國主義、改革創(chuàng)新和社會(huì)主義為旗幟,這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)起、凝聚起師生的合力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。第二,在高校校園文化建設(shè)中要繼續(xù)堅(jiān)持以馬克思主義為核心不動(dòng)搖,并強(qiáng)化馬克思主義在思想政治教育中的優(yōu)勢地位和作用。四、高校校園文化建設(shè)過程中應(yīng)堅(jiān)持的途徑(一)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)高校校園文化必定以學(xué)校的主流文化為基調(diào),體現(xiàn)民主平等的形式。首先,教師沒有發(fā)揮教書育人的主導(dǎo)作用。在物質(zhì)文化建設(shè)方面,缺乏對學(xué)校整體的規(guī)劃,這樣就導(dǎo)致大量的面子工程、劣質(zhì)工程的出現(xiàn)。娛樂功能是指校園文化可以活躍師生的生活,調(diào)節(jié)生活節(jié)奏,增加生活樂趣。凝聚功能是指高校校園文化具有鞏固成員之間的團(tuán)結(jié)和融合功能。導(dǎo)向功能是指高校校園文化通過其自身的優(yōu)勢,引導(dǎo)大學(xué)生接受積極的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,使他們向社會(huì)所期待的方向發(fā)展。高校的校園文化是在一定社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下產(chǎn)生的,反應(yīng)師生的物質(zhì)形態(tài)和精神財(cái)富。按照表現(xiàn)形態(tài)把高校校園文化可分為高校物質(zhì)文化、高校精神文化和高校制度文化?,F(xiàn)在我們更多認(rèn)為文化是一個(gè)群體所共有的價(jià)值觀和意義的總和,是全體人類在社會(huì)生活和實(shí)踐的過程中,創(chuàng)造的所有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。關(guān)鍵詞:校園文化。進(jìn)一步創(chuàng)造良好的稅務(wù)服務(wù)文化,樹立納稅人之上、為納稅人服務(wù)的理念,在文明辦稅、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,以文明征稅帶動(dòng)文明納稅,以誠信服務(wù)帶動(dòng)誠信納稅。黨團(tuán)組織是國稅干部職工的先進(jìn)分子所組成,是稅收管理活動(dòng)的重要骨干力量,因此,在國稅文化建設(shè)中要充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用,通過每個(gè)黨員、團(tuán)員的積極參與,通過示范引路,把黨團(tuán)組織在聯(lián)系群眾、凝聚群眾,感召群眾方面的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢,有效匯集于建設(shè)先進(jìn)國稅文化之中。要不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),給干部提供展示自己平臺(tái),對工作努力,成績顯著,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),讓干部感受到個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的喜悅,這樣就會(huì)在思想上產(chǎn)生成就感,并轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步干好工作的動(dòng)力。切實(shí)抓好先進(jìn)國稅文化的弘揚(yáng),使全體國稅干部圍繞共同的價(jià)值觀,以“超越自我,務(wù)實(shí)爭先,共建和諧國稅”和嚴(yán)格執(zhí)法、勤政廉政、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)作為每個(gè)干部的基本信念,樹立忠于職守、公正無私的執(zhí)法形象,清正廉潔的公仆形象,文明高效的服務(wù)形象,行為規(guī)范的部門形象,打造“名牌國稅”。辦稅服務(wù)廳標(biāo)準(zhǔn)不一致,大廳的內(nèi)部設(shè)施沒有達(dá)到整齊劃一。一個(gè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)正在形成。辦稅服務(wù)廳能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求,稅收信息化建設(shè)全面加強(qiáng),基層分局建設(shè)齊全。當(dāng)然,這兩項(xiàng)機(jī)制也要對活動(dòng)本身的改進(jìn)與完善。樹立品牌意識(shí),打造高品位校園文化。同時(shí),在激勵(lì)機(jī)制的引導(dǎo)、評價(jià)和反饋環(huán)節(jié)存在嚴(yán)重的問題。同時(shí),文化活動(dòng)的低水平形態(tài)不但沒能促進(jìn)高校校園文化活動(dòng)的開展,相反,卻在很大程度上阻礙了高校校園文化活動(dòng)的開展?!彼刭|(zhì)教育作為其實(shí)踐語正在全面推進(jìn),校園文化活動(dòng)也在如火似荼地進(jìn)行。要提高活動(dòng)的運(yùn)行效率,就需要認(rèn)真研究調(diào)動(dòng)人們參加活動(dòng)的積極性,即動(dòng)力機(jī)制問題。約束機(jī)制。本文旨在通過對高?;顒?dòng)現(xiàn)狀原因的分析,以校園文化活動(dòng)的開展機(jī)制為切入點(diǎn),針對性地提出一些改善措施。各項(xiàng)規(guī)章制度要體現(xiàn)人性化的原則,同時(shí)也要保證維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)工作順利進(jìn)行和有序的生活秩序。這些不利于成長的灰色文化違背了我國的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃顒?dòng),需要高校領(lǐng)導(dǎo)對校園文化建設(shè)有深入的研究并形成一套有科學(xué)理論依據(jù)支撐的規(guī)劃方案及合理的機(jī)制,確保校園文化建設(shè)有序進(jìn)行。二、新時(shí)期高校校園文化建設(shè)存在問題的原因分析高校對校園文化建設(shè)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足高校校園文化建設(shè)體現(xiàn)在物質(zhì)、精神、制度三個(gè)方面,校園文化建設(shè)也不等于開展多樣的文化活動(dòng),也不是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,更不是用制度?硎?縛學(xué)生自由發(fā)展的空間。校園文化建設(shè)的過程是一項(xiàng)長期且復(fù)雜的過程,校園文化建設(shè)需要各項(xiàng)完善的規(guī)章制度作為保障。大學(xué)生在課堂上被動(dòng)的接受知識(shí),在課余時(shí)間大學(xué)生也需要豐富生活,充實(shí)思想。多數(shù)高校從長遠(yuǎn)考慮增加了學(xué)校占地面積,修建了新校區(qū)并根據(jù)使用功能和實(shí)際情況進(jìn)行了合理的區(qū)域規(guī)劃,使校園環(huán)境更加整潔美觀、校園生活更加井然有序。一、新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的不足之處注重教學(xué)工作忽視校園文化建設(shè)某些高校將教學(xué)工作視為工作的重點(diǎn)而漠視校園文化建設(shè)的重要作用。高校培養(yǎng)的高水平人才不僅是指在學(xué)術(shù)造詣深厚的學(xué)生,也需要同時(shí)具備健全獨(dú)立的人格,因此高校應(yīng)格外重視校園文化建設(shè)的效力。校園文化建設(shè)的參與熱情有待提高部分大學(xué)生往往對學(xué)校開展的校園文化活動(dòng)抱有事不關(guān)己的心態(tài),認(rèn)為只要是自愿參加的活動(dòng)就可以不參加,對學(xué)校要求必須參加的活動(dòng)也是極不情愿的參加,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)找他人替代參加活動(dòng)的情況,這幾種情況在大學(xué)校園中時(shí)常出現(xiàn),校方往往也是束手無策最終難以實(shí)現(xiàn)開展活動(dòng)的目的。這就造成了校園文化建設(shè)空有其表,缺乏內(nèi)涵,往往使精神內(nèi)涵教育的收效甚微,讓校園文化建設(shè)成為驅(qū)殼。此外,多元的西方文化悄然影響著我們的生活方式和價(jià)值觀念。校園文化建設(shè)“有利于黨的教育方針的貫徹與落實(shí),能夠幫助高校更好地進(jìn)行綜合人才的培養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生的成長與成才,真正地實(shí)現(xiàn)高校的教育目標(biāo)。從社會(huì)的角度來看,思想教育活動(dòng)能夠作用于社會(huì),大學(xué)生思想政治水平的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)全體公民的思想政治水平,使社會(huì)文化不斷進(jìn)步。要真正實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)人才的培養(yǎng),就要用高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)為手段來打造高品位的校園文化。它主要包括一下兩點(diǎn):一是制度保障,即高校要建立健全校園文化活動(dòng)開展的相關(guān)制度。據(jù)此,本文將開展校園文化活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制分為激發(fā)、引導(dǎo)、評價(jià)和分配和反饋五個(gè)環(huán)節(jié)。但在實(shí)際中可以發(fā)現(xiàn),關(guān)于校園文化活動(dòng)的規(guī)定制度卻一直停留在盲目地喊口號(hào)、走形式的層面上。軟件方面也存在嚴(yán)重的支持不足。建立健全有關(guān)高校校園文化活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定和制度,同時(shí)加大執(zhí)行力度,充分發(fā)揮規(guī)則約束機(jī)制。充分運(yùn)用保障機(jī)制保證校園文化活動(dòng)的開展。一、國稅文化建設(shè)取得的成效按其存在形式表現(xiàn)三個(gè)層次在形象(物質(zhì))文化方面。特別是利用本單位的先進(jìn)典型示范作用,起到了良好的效果。因此,缺少開展稅務(wù)文化建設(shè)的認(rèn)同感,表現(xiàn)為行動(dòng)上積極性低,參與度不高;另一方面國稅文化建設(shè)的工作力度不夠,在一些地方,稅收文化建設(shè)還沒有擺上重要的位置,文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作目標(biāo)、工作計(jì)劃還不具體,文化建設(shè)活動(dòng)的形式單調(diào),在一定程度上也難以調(diào)動(dòng)廣大干部職工的活動(dòng)熱情。二、進(jìn)一步加強(qiáng)國稅文化建設(shè)的有效途徑加強(qiáng)國稅文化建設(shè),要堅(jiān)持以人為本的人本理念,圍繞物質(zhì)、制度、精神三個(gè)層面展開,即從增強(qiáng)國稅干部的成就感出發(fā),建設(shè)一流的物質(zhì)文化,為國稅事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造條件;從增強(qiáng)國稅干部的責(zé)任感出發(fā),建設(shè)完備的制度文化,為依法治稅,從嚴(yán)治隊(duì)提供執(zhí)法制度保證;從增強(qiáng)國稅干部的使命感出發(fā),建設(shè)先進(jìn)的精神文化,為促進(jìn)國稅事業(yè)的發(fā)展注入原動(dòng)力,增強(qiáng)國稅系統(tǒng)的凝聚力。建立和完善有效激勵(lì)機(jī)制。因此國稅機(jī)關(guān)要不斷加強(qiáng)制度建設(shè),用制度規(guī)范干部職工的言行。努力營造文明、方便、快捷的辦稅環(huán)境,和諧、高雅、溫馨的人文環(huán)境。大力發(fā)展高校校園文化,為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,是國家興旺發(fā)達(dá)的必要前提,這也與思想政治教育的目標(biāo)相一致。一是包括語言文字在內(nèi)的象征符號(hào),二是由倫理之說引出裝飾、人為修養(yǎng)之義,三是在前兩個(gè)意義基礎(chǔ)之上,導(dǎo)出美、善、德行之義。第三,認(rèn)為校園文化就是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充。思想政治教育以素材的方式為校園文化的發(fā)展提供了理論支持,校園文化也作為途徑方式為思想政治教育這一目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)提供了有效載體,它們之間相互依存,目標(biāo)一致。思想政治教育對社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展都有貢獻(xiàn),具有一定的激勵(lì)功能,促進(jìn)人的全面發(fā)展。一方面,校園文化包括了多種多樣的知識(shí)內(nèi)容
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