【正文】 識做好本職工作的重要性。優(yōu)化公共關系，推進服務體系建設。“化”本義和字面意思都是改變，從開始的事物形態(tài)的變化逐漸發(fā)展為教行遷善之義，而將兩個詞合在一起是在西漢以后。另一方面，校園文化對情感、興趣、等的培養(yǎng)也有著十分重要的作用。部分高校未能從自身的特點出發(fā)，只是對優(yōu)秀文化的簡單套用，這就導致校園文化建設內容上千篇一律，缺乏個性，沒有把自己的特色展現(xiàn)出來。首先表現(xiàn)在高校沒有把校園文化建設擺在重要的位置上，同時領導和相關人員對其研究較少，也沒有相關的建設體系。，增強大學生的民族意識和時代觀念。加強學生教育和管理，努力建設刻苦學習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的良好學風。充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵大學生立志成才，報效祖國。教育,2010(10)56 [3][D].長沙:中南大學,2006:14 [4]郭廣銀,[J].南京大學出版社，2007:154 [5][D].長春：吉林大學，2011:44 [6][D].濟南:山東大學，2015:27 [7]徐佩紅,[J].教育探索,2011(10)96 [8][J].教育探索,2012(8)122 [9][D].重慶:重慶交通大學,2013:12 [10]鄭竹萱，[J].改革與開放，2016(1)12第五篇：如何加強高校校園文化建設如何加強高校校園文化建設校園文化具有多種獨特的正向功能，是社會主義先進文化的重要組成部分，加強校園文化建設是新形勢下拓展大學生想思政治教育和提高師生員工綜合素質的有效途徑與重要舉措。在高校當中加強園林景觀、綠化美化的建設，以增強學校的“美”的氛圍，體現(xiàn)歷史的美感和厚重感；加強運動、娛樂、休閑場所及設施的建設，增強師生體質，倡導團結協(xié)作，增加藝術性、趣味性；加強網絡媒體、學校社交平臺的建設，規(guī)范網絡文化，抵制惡俗文化，營造健康積極的氛圍，通過組織高質量的社團活動為高校物質文化的建設注入活力。學校是天然的學習場所，尤其是運用好思想政治理論課這個思想教育工具,將中國特色社會主義理論成果和國家重大方針政策路線同課堂教學有機融合。其次，管理人員的工作模式單一，水平層次不齊，這就不利于他們發(fā)揮其應有的作用。三、高校校園文化建設過程中的問題（一）校園文化建設投入不足高校的領導和決策者沒有給校園文化足夠的重視，沒有認識到校園文化可以作為思想政治教育的有效途徑，沒有認識到校園文化在促進和諧校園建設中起的作用，也沒有把校園文化建設與學校的辦學目的結合在一起來理解它的重要性。當學校部分成員的價值觀、行為取向和標準出現(xiàn)偏差時，校園文化就會發(fā)揮它的導向功能。以高校校園文化作為教育的方式和途徑，是教育的重要手段之一。思想政治教育一、高校校園文化相關理論概念（一）文化國外對“文化”的研究很多，較早給它做了相對精準解釋的是英國學者泰勒，接著許多學者都對“文化”做了解釋，但未形成統(tǒng)一定論。利用有效的文化活動載體，宣傳國稅理念，展現(xiàn)國稅風貌，力求創(chuàng)造一種文明、莊重、大氣的國稅文化內涵。同時，要提高全體人員的參與度，把干部的參與意識、主體精神樹立起來，營造人人參與的氛圍，促進上下良性互動，推動廣大干部職工發(fā)揚主人翁的精神，從被動應付到主動參與，調動一切積極因素，群策群力，推進國稅文化建設。但是我們也應該認識到與形勢的要求，國稅文化建設是初步的，還存在著不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。參考文獻鄭學寶,。對于學生活動的成果，過于注重物質方面的獎勵而忽略其在精神方面的榜樣作用。本文下面以校園文化活動的開展機制為切入點對現(xiàn)在校園文化活動存在的問題進行探究。規(guī)則約束是指個高校對于開展校園文化活動的各項規(guī)定制度；組織約束是指個高校在開展校園文化活動時的組織要求等；文化約束是指個高校在組織開展校園文化活動時學校的文化形態(tài)約束。制度建設要結合學校自身的特?c和實際情況，讓廣大師生能夠主動接受，最終成為大家日常的行為習慣。此外，充分考慮學生的意見發(fā)揚民主，通過民主精神的培養(yǎng)挖掘學生潛在的能力。學校相關部門同時應該“齊抓共管”形成一套健全完善的文化建設制度。關鍵詞：新時期；高校；校園文化；建設在國際形勢復雜、社會文化思潮的沖擊下，大學生的道德水平、價值觀的確立也在遭受著沖擊。校園也注重畢業(yè)率、升學率，而不是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。目前大部分學校都在進行擴招，因此吸納的學生數(shù)量增加高校不得不修建校區(qū)，這樣部分高校就可能出現(xiàn)只重物質建設忽視校園精神文化建設的情況。高校要制定長遠的文化建設規(guī)劃，在資金上給予必要的支持。高校校園文化活動則以其特有的功能和優(yōu)勢對于大學生素質的培養(yǎng)具有重要的作用。激勵機制。這些表現(xiàn)在高校校園文化活動的經費投入不足和活動設施的缺乏。加大校園文化活動的投入，為活動的開展創(chuàng)造優(yōu)良條件。立足于建章立制，突出加強各項內部制度建設，先后建立和完善了工作人員工作職責，文明辦稅，規(guī)范服務，工作紀律和政治理論業(yè)務學習，黨團組織活動、黨風廉政建設責任制，以及稅收、征收管理等一整套制度規(guī)定，狠抓各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，規(guī)范內部管理和辦稅服務行為，加大規(guī)范化管理的力度。稅收管理效率有待進一步提高，內部資料傳遞，稅收業(yè)務的銜接，崗位職責目標考核等要進一步加強，“疏于管理，淡化責任”的現(xiàn)象還較為普遍。完善管理制度。國稅文化建設要學習“三個代表”重要思想，堅持社會主義榮辱觀，貫徹“依法治稅、從嚴治隊”的精神，以先進的社會主義文化為指引，通過長期的不懈努力，使國稅文化充分反映厚重的道德傳統(tǒng)、顯明的行業(yè)特色、先進的精神風貌，體現(xiàn)繼承性、時代性、創(chuàng)造性，不斷為國稅“三個文明”建設注入新的活力，為地方經濟和社會發(fā)展作出新的貢獻。第二，認為校園文化就是校園人創(chuàng)造的各種校園綜合環(huán)境的總稱。規(guī)范功能是指校園文化為其成員提供為人處世的規(guī)范和準則。校園文化發(fā)揮其作用主要還是通過校園精神文化來實現(xiàn)的，但是在經驗中不難發(fā)現(xiàn)，許多高校在建設的過程中重視物質文化建設，而忽視精神文化建設。由此看來，在高校校園文化建設中要充分重視起來社會主義核心價值體系的促進和指導作用。文化作為一種精神力量，是人類成長不可缺的精神食糧，有健全人格、激勵人們不斷發(fā)展、引領向上的功能作用，在高校中更應重視文化的諸多功能作用，以此來營造積極向上、發(fā)展規(guī)范、有序嚴整的良好氣氛，最終促進學生素質的全面提高并優(yōu)化高校校園建設。高校校園文化是綜合評價大學實力的核心競爭力之一已經成為被普遍接受的社會共識，它是高校建設的軟實力，是一所學校有別于其它學校的最明顯的地方。一”建黨紀念日、“一二（三）積極開拓校園文化建設的新載體充分發(fā)揮網絡等新型媒體在校園文化建設中的重要作用，建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網站。而要想形成這種文化的歸屬感，那么就必然是富有地域、人文特色的校園文化才能具備，也只有在這樣的校園文化中才能得到最大程度地釋放，文化才能被廣泛的認可和接受。高校要引導學生樹立正確的價值觀念，明確自己的人生目標和精神追求。高等學校作為踐行社會主義核心價值體系的重要陣地，必須將馬克思主義滲透到方方面面的教學工作和教學任務當中，將馬克思主義和校園文化建設的根本目標有效無縫地結合。還有部分高校在評價系統(tǒng)的促使下，只關注可以直接衡量和體現(xiàn)的校園物質文化，而沒有給校園精神文化應有的關注度，也沒有把校園物質文化和校園精神文化有機結合起來共同發(fā)展，使校園文化的建設只存在形式上。通過校園文化活動，逐步形成正確的行為規(guī)范。思想政治教育對社會和個人的發(fā)展都有貢獻，具有一定的激勵功能，促進人的全面發(fā)展。第三，認為校園文化就是對課堂教學的補充。大力發(fā)展高校校園文化，為社會培養(yǎng)合格的人才，是國家興旺發(fā)達的必要前提，這也與思想政治教育的目標相一致。因此國稅機關要不斷加強制度建設，用制度規(guī)范干部職工的言行。二、進一步加強國稅文化建設的有效途徑加強國稅文化建設，要堅持以人為本的人本理念，圍繞物質、制度、精神三個層面展開，即從增強國稅干部的成就感出發(fā)，建設一流的物質文化，為國稅事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造條件；從增強國稅干部的責任感出發(fā)，建設完備的制度文化，為依法治稅，從嚴治隊提供執(zhí)法制度保證；從增強國稅干部的使命感出發(fā)，建設先進的精神文化，為促進國稅事業(yè)的發(fā)展注入原動力，增強國稅系統(tǒng)的凝聚力。特別是利用本單位的先進典型示范作用，起到了良好的效果。充分運用保障機制保證校園文化活動的開展。軟件方面也存在嚴重的支持不足。據此，本文將開展校園文化活動的激勵機制分為激發(fā)、引導、評價和分配和反饋五個環(huán)節(jié)。要真正實現(xiàn)高素質人才的培養(yǎng)，