【摘要】角的平分線的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1:角平分線的性質(zhì)1.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=20cm,DB=17cm,則D點(diǎn)到AB的距離是_________.2.如圖,點(diǎn)D在AC上,∠BAD=∠DBC,△BDC的內(nèi)部到∠BAD兩邊距離相等的點(diǎn)有_______個(gè),△BDC內(nèi)部到∠BAD
2024-11-15 06:45
【摘要】角的平分線[內(nèi)容]教學(xué)目標(biāo)1.1.掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應(yīng)用.2.2.理解原命題和逆命題的概念和關(guān)系,會(huì)找一個(gè)簡(jiǎn)單命題的逆命題.3.3.滲透角平分線是滿足特定條件的點(diǎn)的集合的思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)角平分線的性質(zhì)定理和逆定理的應(yīng)用是重點(diǎn).性質(zhì)定理和判定定理的區(qū)別和靈活運(yùn)用是難點(diǎn).
2024-11-19 06:05
【摘要】《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1.使學(xué)生掌握角平分線的性質(zhì)定理和判定定理,并會(huì)用兩個(gè)定理解決有關(guān)簡(jiǎn)單問題. 2.通過引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)、...
2024-12-03 04:12
【摘要】三角形的角平分線篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校聶虹學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握角平分線的畫法與角平分線的性質(zhì)。?靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)解決相關(guān)問題。?培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣,增強(qiáng)學(xué)生解決問題的信心,讓他們獲得解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):角的平分線的性質(zhì)的證明及運(yùn)用。
2024-11-10 01:33
【摘要】角的平分線的性質(zhì)圖形已知條件結(jié)論P(yáng)CPCOP平分∠AOBPD⊥OA于DPE⊥OB于EPD=PEOP平分∠AOBPD=PEPD⊥OA于DPE⊥OB于E角的平分線的判定ABCEFD
2024-11-21 04:20
【摘要】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
【摘要】《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)麻城市羅家鋪中學(xué)殷前一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能,能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì);.(二)過程與方法在探究角的平分線的性質(zhì)的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀在探究作角的平分線的性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探究
2025-04-25 13:05
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)(二)教案 全免費(fèi)的【一起好好學(xué)習(xí)】網(wǎng)歡迎您. 求證:點(diǎn)P到三邊AB、BC、CA的距離相等. 分析:點(diǎn)P到AB、BC、CA的垂線段PD、PE、PF的長(zhǎng)就是P點(diǎn)到三邊的距離...
2024-11-15 06:18
【摘要】管住你的手:重點(diǎn)知識(shí)記筆記,難點(diǎn)問題細(xì)心演管住你的口:老師提問要回答,小組交流要積極如圖,河南區(qū)一個(gè)工廠,在公路西側(cè),到公路的距離與到河岸的距離相等,并且與河上公路橋較近橋頭的距離為300米。在圖上標(biāo)出工廠的位置,并說明理由。北比例尺1:20200七嘴八舌出主意
2024-11-24 15:46
【摘要】第一篇:《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)反思 《》教學(xué)反思 實(shí)驗(yàn)二中華先法 10月14日,在學(xué)校舉行的“一人一課”活動(dòng)中,我講了《角的平分線的性質(zhì)》第一課時(shí),下面,我就這堂課的設(shè)計(jì)、效果以及需要改進(jìn)的地...
2024-11-15 00:42
【摘要】PNMCBADCBA角的平分線的性質(zhì)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”.2、能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.3、極度熱情、高度責(zé)任、自動(dòng)自發(fā)、享受成功。二、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):角平分線的性質(zhì)及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用兩個(gè)性質(zhì)解決問題。
2024-11-20 00:09
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)2教案 角的平分線的性質(zhì) (二)教學(xué)目標(biāo) 1..會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”. 3.能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題. 教學(xué)重...
2024-11-15 06:31
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)(一) §13.3角的平分線的性質(zhì) 課時(shí)安排2課時(shí) 從容說課 本節(jié)課通過設(shè)計(jì)一些探究活動(dòng),應(yīng)用學(xué)過的全等三角形知識(shí)引出了角的平分線的性質(zhì).通過本節(jié)學(xué)習(xí),要讓學(xué)生了解已知...
2024-11-14 23:54
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì) (一)角的平分線的性質(zhì) (二)角的平分線的性質(zhì) (一)教學(xué)目標(biāo) 1、應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理....
2024-11-15 06:03
【摘要】......《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))利川市忠路鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 鐘金榮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法;2、理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。過程與方法:通過讓學(xué)生經(jīng)歷觀察
2025-04-16 12:07