北師大版九年級(jí)下冊(cè)三棵樹(shù)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?作者通過(guò)對(duì)童年記憶中火車站名 39。 作者在文章中多次詢問(wèn)：“我的樹(shù)在哪里”，請(qǐng)思考為什么作者一直在尋找樹(shù)呢？結(jié)合作者的情感脈絡(luò)來(lái)分析，沒(méi)有樹(shù)會(huì)對(duì)“我”有怎樣的影響？ ? 沒(méi)有樹(shù)讓作者悵惘、覺(jué)得缺憾，有了樹(shù)讓他覺(jué)得 39。 (一 )、朗讀文章，把握大意。 教學(xué)目標(biāo)： 理解 39。 三棵樹(shù)在文章中究竟指什么？ 一趟長(zhǎng)途列車的終點(diǎn)站名、“我”生命中遇到的三棵樹(shù)。彌合了我與整個(gè)世界的裂痕
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