九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元5白楊禮贊課件北師大版-免費(fèi)閱讀
【正文】 35 象征與比喻的異同點(diǎn)： ? 象征是一種表現(xiàn)手法，即寫(xiě)作方法，是就整個(gè)篇章而言的，不是一般意義上的象征義；而擬人和比喻則是修辭手法，只表現(xiàn)在具體的句子上，不在篇章上。 象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn)， 可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。 “不平凡”是從樹(shù)的 象征意義角度講的，因?yàn)樗笳鞅狈降目谷哲娒?。意思一句比一句擴(kuò)展而深化，含意雋永，發(fā)人深思。這說(shuō)明對(duì)白楊樹(shù)的感情不僅僅是贊美，還有崇敬的感情。 第 8段：我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)?…… 第 9段： …… 我要高聲贊美白楊樹(shù) ! 6 文章要贊美白楊樹(shù)， 第二段卻沒(méi)提白楊樹(shù)， 這一段主要寫(xiě)了什么？ 刪掉這一段可不可以？ 生長(zhǎng)環(huán)境 黃綠錯(cuò)綜 色 無(wú)邊無(wú)垠 大 坦蕩如砥 平 雄壯偉大 單調(diào) 正襯 反襯 對(duì)比 不平凡 那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。中華人 民共和國(guó)成立后，他擔(dān)任第一任文化部長(zhǎng)，還擔(dān)任過(guò)作家協(xié)會(huì) 主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。茅盾一生寫(xiě)了大量的文學(xué)作 品，代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 子夜 》 短篇小說(shuō) 《 春蠶 》 、 《 林家鋪 子 》 等。 它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。 崇敬和贊美，就叫做禮贊。 ? 第一個(gè) “ 難道 ” 是總提，啟發(fā)人們深思：不應(yīng)該只覺(jué)得它是樹(shù)；后面三個(gè) “ 難道 ” ，就由淺入深地寫(xiě)出了它的象征意義 。 體會(huì)劃線動(dòng)詞的表達(dá)效果 汽車在望不到邊際的高原上奔馳， 撲 入你的視野的， 是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子 。 思
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