【摘要】《社戲》教學設計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復雜的結構,提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2024-12-08 09:07
【摘要】社戲(魯迅)?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時間都要演戲,這就叫做“社戲”?!白钊茄鄣氖且倭⒃谇f外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠處的月夜中,和空間幾乎不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----焦點:“
2024-12-07 22:29
【摘要】北師大版九年級語文上冊第六單元測試題一、積累與運用(23分)(4分)勾.()當叵.耐()肴zhuàn()冒瀆.()土靛.()nà()鞋底赦yòu()yì()于言表
2024-11-29 07:46
【摘要】北師大版三年級語文下冊第六單元練習卷(考試時間:90分鐘;本卷總分:100分)成績__________一、看拼音,寫詞語。10%pàom?pínghénɡxiànmùlǒuzhùā
2024-12-12 23:05
【摘要】能力目標:誦讀課文,整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。方法目標:通過精讀與深思,了解誠實人到來前后社會生活的變化,探究原因。情感目標:聯(lián)系生活與社會實際,學以致用,養(yǎng)成的良好心性。?意大利小說家,曾參加反法西斯抵抗運動。處女作長篇小說《通向蜘蛛巢的小路》。代表作品有長篇小說《寒冬夜行人》、《命運交叉的城堡》;中篇小說《
2025-06-20 16:11
【摘要】比較·探究屠格涅夫乞丐情景導入?假如你在上學或放學的路上,遇到一個衣衫襤褸,渾身長滿膿瘡的乞丐,你會有什么反應??A、下車與他交談,問他所需。?B、搜找自己身上的零錢全部給他。?C、多看他一眼,內(nèi)心一絲隱隱的同情。?D、視而不見,或者感到厭惡。A、10分
2025-06-20 16:08
【摘要】白楊禮贊茅盾白楊禮贊茅盾茅盾是我國現(xiàn)代進步文化的先驅茅盾原名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個太湖南部的魚米之鄉(xiāng),是近代以來中國農(nóng)業(yè)最為發(fā)達之區(qū),它緊鄰著現(xiàn)代化的上海,又是人文薈萃的地方,這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心態(tài)
2025-06-20 22:15
2025-06-20 22:16
2025-06-20 16:10
2025-06-20 16:09
【摘要】北師大版六年級下冊語文第六單元測試題一.字音法庭。(為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出)(4分)灼傷(zuózhuó)松懈(jiěxiè)狡黠(xiájié)藐視(mièmiǎo)似的(shìsì)轎車(qiáojiào)挫傷
2025-01-18 05:43
【摘要】7C中小學課件漁父歌——[唐]張志和7C中小學課件?作者簡介?張志和,本名龜齡,字子同,金華(今屬浙江)人,生卒年不詳。唐肅宗時待詔翰林。后因事被貶,絕意仕進,隱居江湖間。自號玄真子,又號煙波釣徒。著書亦名《玄真子》。?先入為主?本篇為流傳千古的一首詞,開文人《漁父詞》之先河。詞中描寫了美麗的
2024-12-07 22:26
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案下冊第六單元購物策略課題購物策略課型新授課教學目標1.根據(jù)實際需要,對常見的幾種優(yōu)惠條件加以分析和比較。2.體會解決問題的基本過程河方法,提高解決問題的能力。教學重點能正確計算分數(shù)加減混合運算教學難點掌握計算方法,正確、快速的計算教具、學具教師指導與
2024-11-18 21:13
【摘要】學習目標?1、知識與能力:理解文章的主要內(nèi)容,體會作者在文中表現(xiàn)出來的思想感情。?2、過程和方法:抓住文章中重要詞句的含義;根據(jù)人物的言行分析人物形象。?3、情感態(tài)度和價值觀:體會作者在文中表現(xiàn)出來的思想感情,激發(fā)對新聞記者職業(yè)道德的理解。揮毫似劍伐魑魅,開一代報業(yè)新風;喋血如丹薦軒轅,樹千秋志士典范。
2025-06-20 15:31
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元第一PPT模板網(wǎng)吳承恩(1500-1582),漢族。字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽縣(今江蘇省淮安市楚州區(qū))人,明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由于母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年后“拂袖而歸”,晚年以賣文為生,
2024-10-17 18:53