岳麓版八年級上冊第三單元新民主主義革命的興起-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）在圖上找到瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)。 2．在學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役等有關(guān)軍事斗爭的歷史時，指導(dǎo)學(xué)生一定要掌握讀圖、用圖的基本要求。 3．要用好課本和地圖冊上的紅軍長征示意圖，有條件的學(xué)校也可以制作多媒體課件。因?yàn)橹袊锩肴〉脛倮?，就要發(fā)動廣大人民群眾，僅僅依靠工人階級，革命是不可能取得成功的。（投影井岡山會師圖片）同學(xué)們看一下這幅圖片，你們從中看出什么？又想說點(diǎn)什么？ 生：（觀察圖片后）可以看出當(dāng)時井岡山地區(qū)非常貧窮落后。這里的幾個縣都建立過共產(chǎn)黨組織的農(nóng)民協(xié)會，群眾基礎(chǔ)好。南昌起義以后，中共又發(fā)動了一次起義。 師：起義部隊為什么要撤離南昌南下廣東，為什么又在南下廣東中受到嚴(yán)重?fù)p失？（要求學(xué)生同桌討論） 生：（討論之后回答）由于敵人兵力強(qiáng)大，裝備精；革命隊伍少 ，力量小。 出示掛圖（油畫：《南昌起義》） 現(xiàn)在，請同學(xué)們看這幅油畫，結(jié)合課文以及你所收集到的有關(guān)南昌起義的歷史資料，來給大家講一講“南昌起義”。 〖教學(xué)方法〗 創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生主動參與，師 生情感互動，討論交流，問題導(dǎo)學(xué)，誘思探究。這三件事對今后中國革命的道路產(chǎn)生了重大影響，是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志，尤其是“農(nóng)村包圍城市”為今后革命的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 〖教學(xué)目標(biāo)〗 一、知識與能力 知道南昌起義。 二、情感態(tài)度與價值觀 （ 1）通過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識到統(tǒng)一戰(zhàn)線關(guān)系著中國革命的成販，國民革命運(yùn)動的成敗就是最好的佐證。 作業(yè)： 課外閱讀反映中共誕生的書籍，利用專門時間進(jìn)行介紹、推薦。 （在學(xué)生發(fā)言匯報時同步播放教師制作的多媒體資料性課件） (1)各小組派一名代表對所分配的歷史專題進(jìn)行逐一介紹； 第一小組，介紹中國共產(chǎn)黨的誕生及歷史意義； 第二小組，中國共產(chǎn)黨與近代中國其他政黨的不同之處； 第三小組，簡單介紹中國工人運(yùn)動第一次高潮。 〖教學(xué)過程〗 １．主持人開場白，宣布第１ 1 課學(xué)習(xí)展示活動開始。 ２．為同學(xué)們提供《開天辟地》等相關(guān)歷史影片，以便學(xué)生在課堂上觀看影片。 選取優(yōu)秀的影視片斷或有代表性的圖片等資料，運(yùn)用多媒體手段再現(xiàn)歷史畫面，增強(qiáng)感性認(rèn)識。 ６．學(xué)生代表總結(jié)本課題線索，談學(xué)習(xí)感受。前兩部分和后兩部分每個小組每個項(xiàng)目推選一名學(xué)生代表匯報、講述、評價、暢談感受；第三部分每組派四名代表針對本課題學(xué)習(xí)提出問題，根據(jù)問題的內(nèi)涵價值評分；第四部分采用搶答的形式，由主持人主持，搶答問題。 ３．搜集資料，準(zhǔn)備與本課題時段有關(guān)的歷史小故事。 三、情感態(tài)度與價值觀 通 過對五四運(yùn)動基本史實(shí)的學(xué)習(xí)和討論活動，幫助學(xué)生初步理解五四精神，激發(fā)其學(xué)習(xí)五四青年“徹底地不妥協(xié)”的愛國精神，學(xué)習(xí)他們站在時代的前列，不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)歷史重任的優(yōu)秀品質(zhì)。 二、過程與方法 根據(jù)教師擬好的專題，分組選題，通過資料收集、分析、整理工作，在課堂上表達(dá)觀點(diǎn)、質(zhì)疑解疑，增強(qiáng)分析能力、理解能力和表達(dá)能力。 〖教學(xué)準(zhǔn)備〗 教師準(zhǔn)備 １．教師在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上，確定以下幾個專題供學(xué)生分組準(zhǔn)備、探究、匯報： (1)整理舊民主主義革命歷史發(fā)展的線索； (2)介紹五四運(yùn)動發(fā)生、發(fā)展的有關(guān)情況； 學(xué)生準(zhǔn)備 １．通過多種途徑搜集資料，進(jìn)行有針對性的整理。 ３．宣讀展示活動的評委及注意事項(xiàng)。 (4)根據(jù)教師提供的問題，在主持人主持下進(jìn)行兩輪搶答。 〖教學(xué)目標(biāo)〗 一、知識與能力 簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí)。 難點(diǎn) 認(rèn)識中共成立的偉大意義，并將它們?nèi)谌氲絻?nèi)心世界。由同學(xué)們推選主持人，準(zhǔn)備課堂學(xué)習(xí)活動的主持事宜。前兩部分和后兩部分每個小組每個項(xiàng)目推選一名學(xué)生代表匯報、講述、評價、暢談感受；第三部分每組派四名代表針 對本課題學(xué)習(xí)提出問題，根據(jù)問題的內(nèi)涵價值評分；第四部分采用搶答的形式，由主持人主持，搶答問題。 (6)各小組推選一名同學(xué)談中共成立的歷史意義，各組的最終分?jǐn)?shù)，評選出優(yōu)秀小組前三名，并選出展示活動最佳表現(xiàn)者３人，進(jìn)行物質(zhì)獎勵或精神鼓勵。 [教學(xué)目標(biāo) ] 一、知識與能力 （ 1）通過對共產(chǎn)黨人獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝起義史實(shí)的了解，培養(yǎng)學(xué)生對中國革命特點(diǎn)即用武裝的革命反對武裝的反革命進(jìn)行客觀分析的能力，并由此加深對“槍桿子里面出政權(quán)”的理解。 [課時 ] 1 課時 [教學(xué)方法 ] 故事教學(xué)法 [教學(xué)過程 ] 導(dǎo)入新課 一、黃埔軍校的
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