20xx年度小學教科研工作計劃范文-免費閱讀
【正文】 王慧杰 長：韓要體現(xiàn)以師為本，努力為教師的行動研究指明方向。(ii)精備一課的具體要求⑴由主講教師按集體備課進度，進行精備一課的教學設(shè)計⑵年組教師進行集體討論，討論后定案，本年組教師必須用同一教案，按同一模式開展課堂教學。學年組長要組織好本年組教師按時進行集體備課。內(nèi)容為教師課堂教學中的切身體會的積累，可寫專題反思，也可寫日常教學中出現(xiàn)的諸多問題及改進措施，反思要有側(cè)重。(有外出聽課記錄)一方面鼓勵教師從專業(yè)刊物或教育網(wǎng)上學習，引進先進教育思想，借此方式將教改的新理念和教育新思想引進學校，促進教師素質(zhì)提高。同伴互助：組織開展教師間互相聽課活動，組織學校各級骨干教師與普通老師“結(jié)對子”，進行“一幫一”活動。以年組為單位，根據(jù)學校教學工作計劃，制定切實可行的年組教學工作計劃。教導(dǎo)處加強檢查力度，杜絕聽課筆記的抄襲現(xiàn)象的發(fā)生(凡是沒有詳細評課記錄的聽課筆記視為抄襲)，并根據(jù)聽課筆記的記錄情況記入考核分。⑶備課前全體教師必須認真學習大綱，鉆研教材，了解學生，明確單元訓練的要點，能準確把握所討論部分的重點、難點，以便在集體備課時有針對性地發(fā)言。本學期根據(jù)學校工作計劃和學校教學工作計劃，進行為期一周的去長春聽課教師的匯報課及為期一個半
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