【正文】 加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮其積極作用。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)展行動(dòng)研究，加強(qiáng)教學(xué)反思，營(yíng)造科研氛圍加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)展特色，不斷提高課堂效率。校領(lǐng)導(dǎo)要到教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫一篇教研總結(jié)，每次聽(tīng)教研課后寫一份評(píng)課稿。課例研究。各學(xué)科組根據(jù)本組實(shí)際選擇課題，可一人一個(gè)課題，也可幾人一個(gè)課題，制定方案，進(jìn)行研究實(shí)踐，學(xué)校組織學(xué)科組一周交流一次，梳理問(wèn)題，分享成果，互促共進(jìn)，共同發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)，讓科研型教師隊(duì)伍能夠迅速成長(zhǎng)、脫穎而出。2．上交結(jié)題報(bào)告，研究成果，教研活動(dòng)記錄、總結(jié)。五月：1．各組常規(guī)活動(dòng)。3．教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。3．抓學(xué)生閱讀教學(xué)，提高學(xué)生閱讀能力。各個(gè)年級(jí)段要積極參與，要在原有數(shù)學(xué)教學(xué)模式（即：?jiǎn)栴}引入，精心導(dǎo)學(xué)；誘發(fā)思維，自學(xué)感悟；探究討論，個(gè)別點(diǎn)撥；質(zhì)疑釋疑，解決問(wèn)題；鞏固練習(xí)，啟發(fā)思維）的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行深入研究，形成我校的教學(xué)模式。根據(jù)集體備課、上課或自己上課情況，認(rèn)真寫好章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的反思，可以是“備課反思、教學(xué)反思、交流反思、研究反思等，教師還要認(rèn)真撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、小型課題研究報(bào)告等。（各段、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）要真正的把教師互相聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。主要進(jìn)行以下內(nèi)容：（1）集體備課、集體上課。二、主要內(nèi)容：我校開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究，一是各組研究本學(xué)期的課題；二是及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題；三是解決各科教研員提出的學(xué)科問(wèn)題；三、具體工作：本學(xué)期我校重點(diǎn)以“如何提高課堂實(shí)效性”為目標(biāo)，進(jìn)行以“如何提高學(xué)生作文水平”、“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”“如何提高學(xué)生的閱讀能力”為主題的研究活動(dòng)，進(jìn)行教材、教法、學(xué)法研究，作業(yè)、評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)研究。做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。三是對(duì)五年以上的中青年教師，通過(guò)建梯隊(duì)、抓重點(diǎn)、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長(zhǎng)教師提供條件、搭建舞臺(tái)，加快成長(zhǎng)腳步，爭(zhēng)取讓更多青年教師脫穎而出。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步修改和完善。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度，增強(qiáng)教師科研意識(shí)，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)?？蒲蟹諊?，落實(shí)科研激勵(lì)機(jī)制，提高教師科研水平。1認(rèn)真貫徹各級(jí)各類學(xué)會(huì)的精神，做好布置的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、造冊(cè)等工作。1積極參與“區(qū)有效教學(xué)的校本研究”課題協(xié)作工作。通過(guò)新課程改革的實(shí)施，加快把七十八中學(xué)建設(shè)成為內(nèi)涵豐富、活力充沛，學(xué)生素質(zhì)全面，教師專業(yè)優(yōu)秀的名校的步伐。⑤建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。②建立和不斷完善校本管理制度。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，既要摒棄那種先觀念、后操作即理論學(xué)習(xí)與行為跟進(jìn)脫節(jié)的做法，又要反對(duì)缺乏先進(jìn)理念引導(dǎo)、用舊經(jīng)驗(yàn)老做法來(lái)進(jìn)行新實(shí)驗(yàn)的蠻干，把觀念轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同促進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。③專家指導(dǎo)，科研引領(lǐng)。力爭(zhēng)通過(guò)新課程改革，進(jìn)一步建立富有我校特色的新課程體系和評(píng)價(jià)模式，進(jìn)一步提升教師整體形象和學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。開(kāi)展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。二是不斷加大校本科研培訓(xùn)的力度，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。（一）常規(guī)教育科研工作方面進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度建設(shè)。第一篇：黃陵小學(xué)教科研工作計(jì)劃黃陵小學(xué)教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，圍繞“精細(xì)管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標(biāo)開(kāi)展工作，以課題研究為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí)，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，著力提高教科研的實(shí)效性，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。一是對(duì)五年內(nèi)新上崗的青年教師，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分落實(shí)傳、幫、帶，鼓勵(lì)青年教師樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。同時(shí)，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。課改思路堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建具有特色的、適應(yīng)時(shí)代要求的、充滿活力的課程改革實(shí)施體系；探索適合我校發(fā)展特點(diǎn)的課程改革新路子；倡導(dǎo)并實(shí)踐新教育理念，因地制宜，實(shí)事求是，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展和教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)，有利于加快教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化和有利于形成黃陵小學(xué)特色的學(xué)校管理新機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。新課程實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的工作，需要堅(jiān)實(shí)的教育科研支撐。⑤全員互動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)。制定我校高中新課程的管理制度，構(gòu)建與高中新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理體系，重建新課程條件下的班級(jí)管理，建設(shè)獨(dú)具特色的校本課程，創(chuàng)建學(xué)校重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程文化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)變。探索對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)制度改革。四、具體工作安排(具體時(shí)間由上級(jí)主管部門和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)決定)擬定新一年工作計(jì)劃與教育科研職能部門緊密聯(lián)系，保質(zhì)保量完成各種教科研活動(dòng)。1加強(qiáng)反思研究，積極撰寫論文。有效組織開(kāi)展科研月活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)教師參與各級(jí)各類課題研究積極性，指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范課題研究過(guò)程管理。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結(jié)和推廣工作，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法的