北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第11課第2站自強(qiáng)不息2-免費(fèi)閱讀
【正文】 中小學(xué)課件站 他們用了什么方法？ ? 梁健被拒絕參加?；@球隊(duì)后，很苦惱，主動(dòng)找同學(xué)訴說(shuō)。 有句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。在學(xué)校，我不愿與同學(xué)過(guò)多交談，不希望別人了解我的一切。 中小學(xué)課件站 ——不經(jīng)歷挫折的人，難以成才，難以有所作為！ 中小學(xué)課件站 1. 球王貝利曾說(shuō)：“我童年的時(shí)候生活環(huán)境十分的艱苦，但我卻在這樣的環(huán)境下磨礪自己的意志，是我有條件成為球王。 ，就會(huì) 中小學(xué)課件站 中小學(xué)課件站 自強(qiáng)不息 直面挫折 —— 如何戰(zhàn)勝挫折 中小學(xué)課件站 有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版 中小學(xué)課件站 （ ） B 中小學(xué)課件站 2. 挫折的積極作用表現(xiàn)在（ ） A. 能直接導(dǎo)致成功 B. 能增長(zhǎng)人的聰明才智 C. 能激發(fā)進(jìn)取精神 D. 能磨勵(lì)人的意志 BCD 中小學(xué)課件站 ? 巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事沒(méi)有絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。 不同的態(tài)度 ，會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。 而我的兒子生活安逸，他不可能成為球王。前天，老師通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到校，因?yàn)槲規(guī)状慰荚嚩疾患案瘛?
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