【摘要】中小學課件站第二站學習風向標中小學課件站新增科目這么多,怎么辦呀??中小學課件站作業(yè)多,時間緊,啥時候能做完呢?中小學課件站中小學課件站真不知應該先做哪些功課?中小學課件站這兩種情形你都體驗過嗎?你愿意做畫中的哪一位?
2024-11-30 08:04
【摘要】第11課做一個自強的人第1站人生當自強課題如何擁有自尊教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關注學生的心理健康和人格養(yǎng)成,在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學習中,學生更加深入地認識自我,不斷努力完善自我。在本課中,學生則通過自強不斷戰(zhàn)勝和提升自我。本站為本課的第一站,主要解
2024-12-08 00:06
【摘要】我去上學校,天天不遲到,愛學習……面對初中這樣全新的學習天地,在座的各位同學在學習方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢??我感覺自己很忙,連休息的時間都沒有。?我感覺自己很笨,老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同,我很不適應。?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。???學會學習是
2024-11-30 15:42
【摘要】教師二備處(學生更正筆記)課題:第三課正確認識自己第二站認識你自己1、學習目標:(1)、懂得認識自己的途徑與方法(2)學會客觀地認識和評價自己的優(yōu)缺點,形成比較清晰的自我整體形象2、學習重難點:?重點:掌握認識自己的途徑與方法?難點:能夠全面客觀的認識和評價自己教師課后反思學生學習收獲主備
2024-12-09 02:16
【摘要】第2課:開始新學習第一站:學習的理由(導學案)一、學習目標(1)能說出我們?yōu)槭裁匆獙W習。(2)知道受教育是我們的權利和義務,自覺履行受教育的義務。(3)重點:明確學習的重要性,珍惜受教育的機會。(4)難點:主動制定學習計劃二、知識梳理:1、學校是知識的殿堂,進步的階梯。在學校,我們能夠系統(tǒng)地接受教育,從
【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位創(chuàng)設情境,力求在課堂中還原生活場景,教育、引領學生通過自身的思考、體驗,總結出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式,探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術。本課時是第三單元學會待人接物的落腳點,也是對學生進行社
【摘要】第9課做一個自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位本課時關注學生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個自尊的人”這一課的第2站,教學內容立足于引導學生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關系的同時,進行自我反思、自我探索與自我建構。其教學要點是引導學生知曉在實際生活中獲得自尊的
【摘要】教師二備處(學生更正筆記)課題:第7課交往須明禮第2站行為要明禮學習目標:(1)懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現出來。禮貌是尊重他人的表現。(2)在生活中,逐步學會儀表大方、語言文明、行為得體,并能夠在不同的情境中禮貌待人。學習重難點:?重點:在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點:在日常生活中如何做到
2024-12-08 11:44
【摘要】第11課做一個自強的人第2站自強不息課題自強不息教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位在本課第1站“人生當自強”中,學生了解了自強精神的內涵以及自強對個人成長的重要作用,從自強“是什么”和“為什么”的角度對自強的表現和意義形成了初步的認知。在此基礎上,本站側重于“怎么做”,即如何獲得自強精神,旨在讓學生
【摘要】我與社會第五課第1站活動一:看教材第55頁的社會關系網狀圖,問:這個關系網說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會相關。②請同學們舉例說說每天在生活中所使用的物品,和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系?③如果離開了社會,人會變成什么樣子?貝海識珠(以下1至4題為單選,5至7題為多選
2024-11-30 01:22
【摘要】第四章視圖與投影視圖(2)三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖
2024-12-08 00:28
【摘要】我的新老師……………………………3退出上頁目錄下頁封底封面我的老師……………………………………3印象最深的老師…………………………………4我的老師………………………………………………4我和同學間的矛盾…………………………………………………5一件難忘的事………………………………………
2024-11-30 15:47
【摘要】第二課開始新學習第1站學習的理由自讀課文,P16-22找重點內容:;;學習的理由:知識的殿堂,進步的階梯.,我們發(fā)現自己的潛質,培育自己的能力.義務教育,是每個中國公
2024-11-30 15:48
【摘要】第2站自強不息第11課做一個自強的人北京三帆中學籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業(yè)于西點軍校和陸軍軍事學院。在二戰(zhàn)中,他先后指揮美國陸軍第7集團軍和第3集團軍,展現了卓越的軍事才能。?當他還只是個七歲的孩子時,就有明確的目標,他立志成為一名旅長。這
【摘要】1、良好的班集體對個人成長的作用?(為什么要建設良好的班集體?)2、個人與集體的關系?一、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境說一說:你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由從以下幾個角度來說:師生關系、同學關系、學習風氣、班級氛圍班級是一棵樹1、個人與集體的關系?P36