20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責(zé)任2-免費閱讀
【正文】 （ ） ? （三）大顯身手 ? 材料一：李躍上了初中后顯得越發(fā)的活躍了。 ? 決定的，是社會所期待的 。 ? 補(bǔ)充說明內(nèi)容 ? 《 中華人民共和國民法通則 》 ： ? 第十二條 十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動； 其他民事活動由他的法定代理人代理， 或者征得他的法定代理人的同意。 ，但同時應(yīng)該讓孩子明白他自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。 ? ，努力成為一名成熟的中學(xué)生。 ”在隨后的半年時間里 ， 這個男孩打工賺錢 ， 終于還清父親的 。上級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮，消防員正在滅火，部隊?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動 ?? 許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧！ ，哪
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