(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案1語(yǔ)文s版--免費(fèi)閱讀
【正文】 ，學(xué)習(xí)他的什么品質(zhì)？（愛憎分明、機(jī)智勇敢、不怕犧牲），你有什么感想？［教學(xué)板書］小英雄王二小王二小一邊放牛，一邊放哨帶敵人進(jìn)埋伏圈被敵人殺害機(jī)智勇敢不怕犧牲［教學(xué)反思］本課教學(xué)從歌曲《歌唱二小放牛郎》入手，自然地引出小英雄王二小，一下子將學(xué)生帶入王二小生活的年代。），加深體會(huì)。從這句話中，你知道了什么？（2）自由練讀第4自然段。寫一寫。［員元］［邊連］團(tuán)()()接一()錢河()三、鞏固識(shí)字，指導(dǎo)寫字，指名認(rèn)讀，請(qǐng)“小老師”帶讀。員:“貝”上長(zhǎng)“口”。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、導(dǎo)入揭題《歌唱二小放牛郎》，聽后說(shuō)說(shuō)這首歌唱的是誰(shuí)。2. 討論：為什么說(shuō)王二小是小英雄？語(yǔ)文版一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案10 小英雄王二小 53. 教師：年僅 13 歲的王二小為了戰(zhàn)斗的勝利，獻(xiàn)出了年少的生命，讓我們牢牢記住這位機(jī)智的少年，這位勇敢的少年，這位不怕犧牲的英雄少年。）學(xué)生讀句，找出“一邊??一邊??”王二小為什么要同時(shí)放牛、放哨？（放?？梢匝谧o(hù)放哨，放哨可以順便放牛。）（王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常遭到敵人的“掃蕩”）??教師解釋“掃蕩”的意思：指敵人用武力來(lái)弄光老百姓的生活物資，并企圖消滅革命力量。學(xué)生齊讀課題。2. 讓學(xué)生充分朗讀課文，在讀中感受王二小的英雄形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)少年英雄、對(duì)革命先烈的崇敬之情。2．“為什么說(shuō)王二小是小英雄？”的問(wèn)題。4. 指導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)寫的生字（展示課件第四屏）出示：氣、掃、到、全、軍、員、邊、團(tuán)問(wèn)：你有什么辦法記住這些字寶寶嗎？學(xué)生
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