【摘要】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫(huà)杠桿的力臂。3、理解杠桿
2024-11-30 12:51
【摘要】備課日期月日備課累計(jì)授課累計(jì)節(jié)課題第一節(jié)杠桿教目的知道什么是杠桿,什么是杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力,能從常見(jiàn)的工具中識(shí)別杠桿理解力臂概念,能確定動(dòng)力臂與阻力臂理解杠桿的平衡條件,能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題學(xué)重點(diǎn)理解杠桿的平衡條件難點(diǎn)理解力臂的概念,會(huì)畫(huà)力臂
2024-12-01 08:52
【摘要】杠桿一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道有關(guān)杠桿的一些名詞術(shù)語(yǔ),理解力臂的概念,會(huì)畫(huà)杠桿的力臂。3、理解杠桿的平衡條件,并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。二、教具:杠桿、支架、鉤碼、尺、線等三、復(fù)習(xí)請(qǐng)畫(huà)出下面點(diǎn)到線的距離。(學(xué)生板演)四、導(dǎo)入古希臘學(xué)者阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)
2024-11-30 03:44
【摘要】六年制小學(xué)自然第十一冊(cè)第14課《杠桿》一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)杠桿;知道杠桿的作用—在什么條件下省力?在什么條件下費(fèi)力?在什么條件下不省力、也不費(fèi)力?以及杠桿在實(shí)際中的應(yīng)用。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和歸納概括能力。3、利用組合媒體,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn):在操作實(shí)驗(yàn)、思考的基
2024-11-30 07:19
【摘要】教案講義任教科目:物理授課題目:杠桿年級(jí):初二下冊(cè)任課教師:學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)分析,掌握杠桿平衡的條件F1l1=F2l2。、省力杠桿和等臂杠桿,區(qū)分生活中
2025-04-16 23:47
【摘要】Unit2TheOlympicGamesGoals:(1)TalkaboutancientandmodernOlympicGames(2)Practicetalkingaboutagreementanddisagreement;(3)Learntotalkaboutinterestsa
2024-12-03 05:18
【摘要】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課程:鐵道概論任課教師:.授課題目緒論教學(xué)形式講授共2課時(shí),總第5—6課時(shí)授課班級(jí)授課日期教學(xué)目的要求1.掌握線路的平面和縱斷面的組成要素;2.了解緩
2025-04-17 12:51
【摘要】精品資源歡迎下載變形記(奧地利)弗蘭茨·卡夫卡教學(xué)目標(biāo)一、體會(huì)作品中揭示的資本主義社會(huì)的人際關(guān)系。二、欣賞作品中極度夸張以及怪誕離奇的表現(xiàn)手法。三、領(lǐng)略外國(guó)小說(shuō)心理描寫(xiě)藝術(shù)。教學(xué)設(shè)想:一、針對(duì)本文篇幅長(zhǎng)的特點(diǎn),布置預(yù)習(xí)作業(yè)如下:1、閱讀課文,能敘述大致故事情節(jié),了解人物的性格
2025-05-12 00:34
【摘要】精品資源《出師表》三課時(shí)參考教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.解題、背景、作者、表2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開(kāi)言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神教材分析重點(diǎn):目標(biāo)2難點(diǎn):目標(biāo)2教具:預(yù)習(xí)指導(dǎo):1.通讀課文,熟悉大意2.閱讀
2025-05-12 01:52
【摘要】精品資源歡迎下載《赤壁賦》·教案教學(xué)目的1.了解“賦”這種文體的特征,鑒賞本文的音韻美和意境美。2.分析本文寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作方法,鑒賞文章的表達(dá)技巧。3.結(jié)合作者的處境,體驗(yàn)作者的感情,理解作者的人生感悟。教學(xué)設(shè)想1.這篇課文為辭賦,特別注重音韻美,應(yīng)首先
2025-05-02 23:27
【摘要】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名王丹純年級(jí)高三授課時(shí)間1:30-3:20教師姓名時(shí)老師課時(shí)2教學(xué)課題狀語(yǔ)從句2教學(xué)目標(biāo)掌握狀語(yǔ)從句的分類(lèi),每一種狀語(yǔ)從句的用法并能夠熟練運(yùn)用狀語(yǔ)從句重點(diǎn)難點(diǎn)狀語(yǔ)從句中從屬連詞的選擇及引導(dǎo)同一種狀語(yǔ)從句的從屬連詞的相關(guān)比較狀語(yǔ)從句
2025-05-01 08:57
【摘要】第五單元第二章第三節(jié)社會(huì)行為設(shè)計(jì)人:寧陽(yáng)十八中吳國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為的特征和意義。2、初步學(xué)會(huì)用觀察法研究一種常見(jiàn)小動(dòng)物的行為,知道群體中的信息交流。3、說(shuō)出社會(huì)行為對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物社會(huì)行為的特征和意義難點(diǎn):觀察小動(dòng)物的行為學(xué)習(xí)過(guò)程一
2024-12-03 12:40
【摘要】15鳳蝶外傳教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生梳理鳳蝶生命形態(tài)的幾次變化,了解課文的時(shí)間說(shuō)明順序。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文學(xué)色彩濃厚的說(shuō)明文的說(shuō)明方法和語(yǔ)言的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致的特點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生模仿、借鑒課文的寫(xiě)作方法,
2024-11-27 21:41
【摘要】《張衡傳》一教學(xué)目的1了解傳記文章的特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略安排得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。2掌握課文中所涉及的文言詞句知識(shí)和文史、文化常識(shí)。3了解張衡的品格和他在科學(xué)、文學(xué)、政治各方面的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)他刻苦求學(xué)、科學(xué)務(wù)實(shí)、追求真理的精神。二教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1記人敘事詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法。2文言詞句知識(shí)
2024-11-27 21:42
【摘要】《江南》教案設(shè)計(jì)劉鳳琴教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)會(huì)本課生字,正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)“江、南”兩字。3、創(chuàng)設(shè)情境,幫助學(xué)生在自讀中感悟“田田”、“戲”及詩(shī)句意思,體會(huì)荷塘的美景和采蓮的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感悟“蓮葉何田田”、“魚(yú)戲蓮葉間”的詩(shī)意,體會(huì)荷塘的美景和采蓮的歡
2024-11-21 04:32