杠桿教案3-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、杠桿的五要素；三、用實(shí)驗(yàn)研究了杠桿的平衡條件?？偨Y(jié)杠桿平衡的條件。請(qǐng)同學(xué)們打開網(wǎng)頁（ 05/html/lever. htm）：屏幕的 杠桿上有彩色的刻度標(biāo)記 ， 每格為 。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上畫出蹺蹺板和抽水機(jī)手柄這兩個(gè)杠桿中的力臂 (學(xué)生練習(xí) )。在撬石塊的例子中，杠桿繞著 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們就把這一點(diǎn)叫做杠桿的支點(diǎn)。那么在這里使用的撬杠是具有什么特點(diǎn)棍呢？它必須是一根硬棒；這根硬棒就叫做杠桿。所以簡(jiǎn)單機(jī)械的知識(shí)是理解復(fù)雜機(jī)械的基礎(chǔ)。 二、教具：計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)、課件、投影、激光手電、直尺。 理解杠桿的平衡條件。 知道什么是杠桿的五要素，理解力臂的概念，會(huì)畫杠桿的力臂。他的話有道理嗎？從這一節(jié)開始我們就研究這個(gè)問題。 根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)，撬動(dòng)石塊我們首先需要什么？（學(xué)生回答） ———— 撬杠。誰還能舉出幾個(gè)杠桿的例子？學(xué)生回答。 請(qǐng)同學(xué)在練習(xí)本上畫出抽水機(jī)的手柄這個(gè)杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力（學(xué)生敘述，教師演示）。學(xué)生練習(xí)，教師點(diǎn)評(píng)。）
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