教科室20xx工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 積極發(fā)動(dòng)全體青年骨干教師開展案例撰寫、課件制作以及學(xué)科主題社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，引領(lǐng)青年骨干教師能夠積極投入到網(wǎng)絡(luò)背景的教育手段現(xiàn)代化意識，能夠在市政府積極支持教育現(xiàn)代化的良好硬件背景下，實(shí)現(xiàn)教育軟件的大力提升。四、做好教科室的檔案的建立和管理工作。二、為教師成名成材提供切實(shí)的幫助和指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)機(jī)遇、搭建平臺，加快建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍的步伐。另一方面要優(yōu)化課題組管理的操作層面、運(yùn)行機(jī)制、評價(jià)機(jī)制等，獎(jiǎng)勤罰懶，使研究人員明確職責(zé)，提高工作熱情和責(zé)任心，充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用，弘揚(yáng)主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神，工作計(jì)劃《教科室工作計(jì)劃》。本學(xué)期教育局工作計(jì)劃把校本建設(shè)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容。新進(jìn)教師上匯報(bào)課活動(dòng)。選配好指導(dǎo)老師，督促落實(shí)師徒結(jié)對。（二）開展扎實(shí)有效的校本科研活動(dòng)。二、主要工作本學(xué)期教科研工作主要以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加快青年教師專業(yè)成長為宗旨，重點(diǎn)做好校本培訓(xùn)與校本科研活動(dòng)，具體工作如下：（一）開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)。（4）逐步完善導(dǎo)師制，為了使年輕教師能較好地成長，學(xué)校要求30歲以下年輕教師要找導(dǎo)師拜師學(xué)習(xí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)要寫拜師學(xué)習(xí)心得和聽課記錄。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師能力。教科室領(lǐng)導(dǎo)和各年級的領(lǐng)導(dǎo)一道深入第一線聽課，調(diào)研、督導(dǎo)課改情況，解決課改疑難問題，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)老師、備課組和年級間課改經(jīng)驗(yàn)交流。本期基本形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理風(fēng)尚。初步形成和完善師生教學(xué)評價(jià)體系。各年級要對老師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。（3）撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)交流文章。2014年2月18日第二篇：教科室工作計(jì)劃2013長官九年制學(xué)校2013年教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校教科研工作以學(xué)校工作為中心,以科研促教研。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好閱讀筆記。每次教研活動(dòng)，組長要認(rèn)真寫好活動(dòng)記載以及活動(dòng)資料的積累，期末進(jìn)行優(yōu)秀教研組的考核、評比與獎(jiǎng)勵(lì)。開展骨干教師上示范課活動(dòng)。一月份整理材料，撰寫總結(jié)。從2001年6月開始，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，全校80多位教師參加了省級課題“生活教育與生活科普課程的開發(fā)與研究”和中國陶行知研究會(huì)十五立項(xiàng)課題“以行知教育思想為指導(dǎo)構(gòu)建初中家政教育課程體系的研究”的課題研究工作，目前，三中《綜合實(shí)踐課程》校本教材已經(jīng)出版，作為鎮(zhèn)江市第一所開發(fā)自己的校本教材的學(xué)校，校本教材進(jìn)入課堂，本學(xué)期教科室將本著“邊實(shí)踐邊反思邊創(chuàng)新邊總結(jié)”的原則，組織研究人員對課題研究的過程進(jìn)行反思，對課題研究的成果進(jìn)行總結(jié)，配合校長室、教務(wù)處做好《校本教材教案集》、《課程改革論文集》等的編制工作，使我校的校本課程建設(shè)成為鎮(zhèn)江市課程改革中的一大特色，使鎮(zhèn)江三中在課程改革中再現(xiàn)亮點(diǎn)。同時(shí)組織成效卓著的教師上研究課
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