【正文】 　　九月份：參加建德市教師課例撰寫評比活動；教師同課異構互動研討；教科研大組成員會議；參加建德市教科研負責人會議。本學期學校教科研大組成員將以開展課題申報、課題實踐過程作為校本研究形式；同時學校組織教科研大組成員赴杭州市文一街小學開展教科研交流互動，提升教科研大組成員的科研理念和實踐操作；其次教科研骨干成員以學科組為單位開展課堂教學示范、教學理念講座等活動?！　《?、主要工作內容　　　　　　，提高現代教育技術水平　　　　　　　　三、具體工作部署　　（一）課題引領，提升教科研水平　　依托市級課題研究和立項時機，積極鼓勵廣大教師自覺參與校級、市級、大市級的課題申報工作，在課題方案撰寫、課題申報和立項過程中，促使教師們能夠用課題引領，在課題中研究教育教學活動，以此引領教師能夠自覺加入教育教學理論專著的閱讀和學習之中，有效提升教師的課題研究水平，從而促使提升教育教學質量。強化師徒、結對工作。靜心教書、潛心育人，學習優(yōu)秀師德材料，特別是激勵青年教師樹立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。教師要確立全面的質量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。我們堅持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學工作中，通過日常的教學、教研和一系列有目的的活動推進教育科研的深入開展，使課題研究得到良性發(fā)展。　　教師課題力求以教育教學實踐基礎，深入扎實地的開展好“草根式”小課題研究，避免應付和形式主義，力求實效，及時將小課題研究成果轉化為“教學生產力”，通過解決教育教學問題，有效的改進教學工作，使小課題研究形成為我校的教科研特色，小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑?！　》e極組織教師撰寫文章、制作課件參加上級有關部門組織的各類評比。以課題研究為主線，緊緊圍繞有效高效課堂開展主題研討活動，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展做好保障工作?！　「鹘M要積極鼓勵教師策劃、主持主題教研活動，做到有計劃、有過程、有檔案?！　∥濉⑼晟瓶己藱C制，調動教科研的積極性?！　W情調查是為了讓我們的教育教學工作更具有針對性，更具有科學性，使“以人為本”的教育理念落實到教育的起點上，做到因人而教、因學而教。走內涵發(fā)展之路，扎扎實實落實“科研興?！睉?zhàn)略，是學校走上穩(wěn)步提升軌道的重要保證，是學校提高辦學質量，形成辦學特色的根本途徑，是學校品牌塑造的必由之路。　?。ǘ┙M織教師認真學習，提高教科研意識　　組織教師認真學習《教師教科研讀本》，《江寧區(qū)教育案例集》、《江寧區(qū)教育敘事集》、《江寧區(qū)教育調查集》、《江寧區(qū)教育創(chuàng)意設計集》等相關成果系列叢書?！　《?、工作重點：　　認真落實課題研究工作，確?！笆濉笔∈屑壵n題正常開展研究?！　、胚M一步研究、細化、落實雙思三環(huán)六步課堂教學模式各個環(huán)節(jié)的實施步驟、操作流程、注重事項，使課堂教學模式更具有可操作性、實效性，以順應小組合作學習機制的新形勢。　?、谱⒅貙處煹呐嘤??！　《?、工作重點　　建立小組合作學習機制，加強雙思三環(huán)六步課堂教學模式的研究，構建高效實用的課堂教學新模式。今天失敗了，原因何在?！　?3)網絡化課題研究。問題即課題，本學期力求解決一個教師們急需解決的問題。解放教師的手，用更多的時間來思考。組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學方法。上學期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現了一些急需解決的問題。　　 堅持聽課制度。配合各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動。為使校本培訓工作既扎扎實實又生動活潑，我們要開展靈活多樣的培訓，做到“三個結合”：即“請進來與走出去相結合”；“自我鉆研與拜師學藝相結合”，在教師們自修業(yè)務的基礎上，我們積極倡導教師拜師學藝，結隊互學；“自學與講座相結合”。目前，本學期要結合區(qū)教體局的文件精神要進一步規(guī)范化教科室的相關制度。做好小課題研究工作，“小課題”是老師們平常在教學中所遇到的問題，是立足教育教學實際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強和解決實際問題的研究課題?！　?．是修改完善教研組考核制度，注重強化過程管理，淡化加分項目；（組織討論如何更加趨于合理化）　　3．是制定并健全學校全員培訓制度、教師外出學習、培訓制度，將教師的學習、培訓與績效工資的考核掛鉤；　　4．骨干教師校級考核制度；　　5．135及青年教師培養(yǎng)制度?！　、郾酒诟鲗W科組、各年級活動匯總登記?！　、輪颖酒趲熡柤罢n題研究工作?！　】伦鸢l(fā)：主持教科室工作，負責考核辦工作?！　〈蛟煨畔⒓夹g新平臺，提升教師教育教學水平，發(fā)揮學校網站和教科室的作用，利用年級、處室和學科組開展廣泛交流，推介國內外知名的教育網站資源，為教師的教學和專業(yè)成長服務。對此活動要召開學科主任專題會議，宣傳動員，制定活動方案，督查活動實施過程，確保整個活動的有序有效實施，讓廣大教師在活動中互幫互學，共同提高。特別提倡校本研究，對教學實踐中好的做法，形成經驗，予以推廣。每期隨機抽查兩次，抽查時間臨時通知。本學期我校校本培訓以信息技術培訓為主，要求人人參與培訓，掌握信息教學的技術，合格者頒發(fā)培訓合格證書，建議本項培訓情況與績效掛鉤。每周處室全體成員開好一次碰頭會，每月至少召開一次學科主任會議?！　湔n組活動反思及經驗交流?！　⌒１狙行蓿盒畔⒓夹g培訓?！　±^續(xù)開展聽評課活動，對上月舉行的展示月活動進行評比小結?！　。?）以校園文化建設為中心，探索學校發(fā)展的核心問題，逐步形成學校特色和中心課題?！　￠喿x了本文《小學教師研修工作計劃》編輯還為您推薦更多工作計劃欄目　?。?）通過利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網”打造新型教師學習共同體，實現自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、促進全體教師的共同提高。　?。?）每兩周一次，由各備課組組織教師結合教學實踐進行教學分析，對老師們的教學再設計進行交流與評優(yōu)，針對他們的教學反思查找教學的優(yōu)劣，擬定年級組教學的突破口，鼓勵教師在教育隨筆中撰寫教學筆記、小文章等，青年教師尤其要堅持寫，爭取每月兩篇。學校教科室工作計劃2　　一、工作目標　　根據區(qū)教育局、教研室的具體工作部署，為盡快落實“白云路小學會議精神”，教科室結合我校實際情況，擬通過開展校本研修，使教師們領悟教育思想、更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現代教育觀，解決教師在教學中遇到的困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯系，提升教師駕馭課堂的能力，促進教師向新型化、專業(yè)化方向發(fā)展。　　?！　?月份：　　“十二五”20xx年度新課題申報工作?！　?，努力讓學校優(yōu)良傳統(tǒng)在教學思辨中顯特色　　為弘揚實小百年精神文化傳統(tǒng)，學校將邀請退休的優(yōu)秀教師與在職教師們舉行“百年實小，一脈相承”教學論壇（暫定名），探討學校歷久彌新的校風、教風、學風，探索提煉具有實小特色的教學風格或教學模式，豐厚學校的校園文化底蘊。針對平時發(fā)現的一些問題，如部分教師參加教科研活動功利性太強、部分高職稱教師易出現教科研倦怠等問題，我校研究制訂了《xx市實驗小學教師教科研考核方案（試行稿）》，從本學期起開始試行，明確各類人員教科研基本指標，以激發(fā)廣大教師，尤其是骨干教師的參研積極性，形成全員參與、氛圍更濃的教科研環(huán)境，確保學校在區(qū)年度學校管理考核中得高分。各學科名師工作室要提前思考，并結合學校教科室工作計劃和名師工作室計劃，本著高效、務實的態(tài)度，制定各學科名師工作室計劃，切實安排本學期活動?！　。?）教學質量管理。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。各教研組常規(guī)教研活動務求落到“校本教研、校本教材建設、課堂教學研究”之實處，不要流于形式。繼續(xù)開展“教學檢查日”活動，隨機抽取被聽課教師，做到新老教師一視同仁，專兼職教師一個標準，考試考查學科全覆蓋，大力提升隨堂課的優(yōu)秀率，確保在今后的督導檢查中取得較高的優(yōu)課率。教科室要督促已立項的各級課題正常開展研究工作，并及時向xx市課題管理網站傳送相關資料（如果在網站上看不到資料的將得不到結題資格）；省級課題須有中期課題研究匯報會，展示過程資料，其它課題市教研室將會抽樣檢查。對外出參培人員要及時登記匯總，提醒督促其選用適當的形式匯報學習心得，并編寫相關資料作為教師年底教科研考核時的佐證材料。文章、教學案例等資料的編寫整理，繁雜瑣碎，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務?！　　敖虒W檢查日”活動（全學期）?！　。ㄗ圆椋?。　　?！　〖紡V益，認真探討符合我校實際的課題研究，積極完成有關市、區(qū)級級的課題申報、立項工作?！　。?）每月一次，由學校組織全體教師利用周五中午的時間進行業(yè)務培訓，由校長或分管校長主講專題報告，或者觀看錄像，學習優(yōu)秀教師的先進管理、教育經驗，能借鑒別人的先進經驗，并能融會貫通，內化為自己的教育技巧。與兄弟學校建立活動記實，以骨干教師送課下鄉(xiāng)和參與教學設計為主要活動形式，通過各種途徑交流促進雙邊互幫互學。　　開展教育教學展示月活動?！　￠_展“三熱愛”普通話朗誦比賽活動?！　W科競賽：慶“元旦”學生書畫展；檢查藝術、體育活動的效果。本學期教科室將以劉校長新學期工作報告為指導，認真貫徹“民主決策，依法治?！钡闹涡＠砟?，全面落實“轉作風，樹形象，強管理，提質量”的工作要求；強化責任意識和服務意識，發(fā)揚團結協作、勤勉務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，改進教學檢查方法，提高教學檢查實效，充分發(fā)揮服務、引領、推介作用，進一步提升我校教科研形象?！　〗處熍嘤枌W習。　　各年級教學實行月查制，安排專人負責?！　。ㄈ╅_展課題研究，引領學科組開展教學研討、改革。不搞充分準備的“演戲作秀”，展示平時教學的真實情況，讓研究教法，認真上好課成為常態(tài)。教科室及時登記學校教師教學教研成果，記入教師個人檔案，并將此作為評定“優(yōu)秀學科教師”和晉升職稱的重要依據。本期進入了檢查驗收的關鍵時期，校園文化建設的收尾工作，資料編寫整理，分類歸檔，匯編成冊等等，任務繁重，時間緊迫，我們將科學籌劃，合理分工，勤勉務實，保質高效的完成這項形象工程?！　、跀M定工作計劃?！　、萁M織教師外出觀摩、學習、匯報等工作?！　。ǘ┙炭蒲芯磕繕耍骸　⊥晟普n題研究工作的過程管理機制，完成市級作文課題的結題工作，做好省立項閱讀課題的開題工作，做好鎮(zhèn)江市教研室立項課題、重點課題的研究工作，促進、抓實年級組課題的研究與開展。　　一、指導思想　　教科室本學年度將以科學發(fā)展觀為指導，以教育為人民服務為宗旨，以 “質量、品牌、服務”為主題，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以服務推進學科建設為中心，以國家課程整合、校本教研、校本課程建設、學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。鼓勵青年教師撰寫文章、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認識水平，使老師們在工作中學會課題研究的過程和方法，使教