【正文】 對(duì)梨花的描繪是多方面的：有形狀、姿態(tài)、色澤的變化與味兒。單單一朵梨花不見得很美，然而一樹梨花就不同了，千萬朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立；微風(fēng)一過，好像又在翩翩起舞。寫觀察日記可以用寫觀察日記的方法。怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細(xì)心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來，真是有趣極了。（一）怎樣寫物品抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對(duì)所寫的物品仔細(xì)觀察。其次，青蛙的生活習(xí)性，青蛙滅蟲的數(shù)據(jù)，青蛙滅蟲的技能技巧，青蛙口腔的構(gòu)造等也要細(xì)致的描寫，青蛙是“滅蟲大將軍”，功勞多大啊?！B兒開始瞅鳴。皮膚也漸漸粗糙起來了，起初嫩得和鍛面一樣的，漸漸像鮫魚皮一樣了。按照從頭到腳的順序?qū)懀瑮l理清楚，層次分明。（吳夏孫）【技法點(diǎn)撥】如何寫好動(dòng)物的外形同學(xué)們平時(shí)看見很多動(dòng)物，有的家里還養(yǎng)了金魚、小花貓等，那么如何寫好動(dòng)物的外形呢？先請(qǐng)讀一位同學(xué)的《美麗的大公雞》一段話：我家養(yǎng)了一只大公雞多么美麗呀！火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。小青蛙按照招工廣告的地址，找到了田狗大叔。語言描寫真實(shí)可信，合情合理，突出小青蛙沒見識(shí)。（指導(dǎo)老師：宋寶莉）簡評(píng)：讀《長壽之神——丹頂鶴》，仿佛在聽《動(dòng)物世界》趙忠祥的解說，引你步入一個(gè)畫面生動(dòng)的世界，字里行間讓你感受到小作者對(duì)丹頂鶴的愛，并由衷地感染了你。丹頂鶴性情高雅，形態(tài)美麗，這也是我喜歡它的原因之一，還有就是丹頂鶴象征著長壽，是才華出眾的候鳥。好狡猾的家伙！鮟鱇魚即使有幾只小魚在這次逃脫了，但它們下次也還會(huì)上鉤。觀察細(xì)致入微，使人如臨其境。五、運(yùn)用修辭手法寫活。如《我和企鵝》中“最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。動(dòng)物別墅 【思路點(diǎn)撥】怎樣把動(dòng)物寫活許多同學(xué)很喜歡動(dòng)物，有的還親自飼養(yǎng)動(dòng)物，可是，有的同學(xué)一寫起動(dòng)物來一點(diǎn)兒也不生動(dòng)形象。動(dòng)物是兒童的天使。展翅翱翔于天空，好似軍隊(duì)的官兵在操練。小蜜蜂迅速地扇動(dòng)它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)它的復(fù)眼，快樂地張合著它的口器，揮舞著它的六只小腿?；ㄉ鞍字泻惺喾N人體所需要的氨基酸，其中賴氨酸可提高兒童的智力，谷氨酸和天門冬氨酸可促使細(xì)胞發(fā)育和增強(qiáng)大腦的記憶能力。彩筆在我眼里已成為有生命的人，它有一顆中心耿耿為主人的心，像我一個(gè)可以傾心吐肺，兩肋插刀的忠實(shí)好友，我深愛著它！一滴水，可以滋養(yǎng)萬物；一本書，可以讓人感慨萬千，一次小小的投稿，也許會(huì)改變我的命運(yùn)，作為我的人生導(dǎo)師，在踏實(shí)的指引我向前……花生我給大家猜個(gè)謎語：麻屋子，紅帳子里面住了個(gè)白胖子。在美術(shù)課時(shí)，中性筆、圓珠筆一個(gè)個(gè)都派不上用場，害羞的躲進(jìn)了桌子里。剛下過雨的松樹，更好看?！焙?，同學(xué)們，一起來嘗美味，快樂同分享。香甜的大西瓜到了夏天，到了夏天我總會(huì)想到時(shí)令水果西瓜。后來又在那瘋狂博士的挾持下失去了超能力。狗也有情緒，生氣時(shí)不理別人不吃不喝；開心興奮時(shí)搖著尾巴；傷心時(shí)趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長發(fā)育有利，能增強(qiáng)兒童的記憶力。圓形。臺(tái)燈剛到我家里時(shí)，我對(duì)這個(gè)新成員十分感興趣，圍著它看呀看，好想看十年也不夠。我揉了揉眼睛，當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當(dāng)我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時(shí)，我仿佛知道了時(shí)間的重要性。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著，每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。走在公園的湖邊，那豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹的綠寶石。春日，柳樹脫去冬裝，迎來了一片新綠。踩著水，繼續(xù)向前走，一會(huì)兒，便聽見「轟──轟──」連續(xù)不斷的響聲，又好像在下著瓢潑大雨。長海的位置真高啊，她在海拔三千公尺的崇山之上；長海真長啊，走了十七公里才到盡頭！沿長海而上，我們又來到了「五色湖」邊。當(dāng)天晚上，我們在南坪旅館住了一夜。九寨溝，以她優(yōu)美的山水，誘人的魅力，給游客留下難以磨滅的印象。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。這次我吸取了教訓(xùn)，在第一石上放了一個(gè)小石子，數(shù)了一圈，正好是五十四塊。我高高興興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記在記錄本上。你們看怎么樣呢？」對(duì)他的建議，同學(xué)們一致表示贊同。玩累了，換上干凈的衣服，我們又去蘇澳洗冷泉，泡在冷泉里，感覺身體麻麻的，說不上是舒服還是不舒服。若是旅游途中有很多事情可寫，不妨訂出主題，挑出最有特色的材料來寫，讓文章聚焦在某個(gè)主題上面，更能讓讀者印像深刻。這還真得感謝他們的熱心公益。進(jìn)階寫法好比加了料的榨菜肉絲面、牛肉面或是什錦面，吃起來更豐富有滋味。師：誰先和大家分享你玩（做）了什么？怎樣有趣？生：（自由發(fā)言。課堂示范：流程一：師：今天天氣不錯(cuò)，我們到公園去走走好不好？師：既然是「走走」，那么只能腳 去，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，甚至腦袋，還有身上所有的器官都不能去？…….師：眼睛（鼻子、耳朵、嘴，甚至心）去做什么呢？師：好吧，我們就帶著身上所有器官一起去走走。如《游善卷洞》的開頭?我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞?。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫的順序。寫作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。一陣風(fēng)吹過，小樹在風(fēng)中搖擺，你會(huì)覺得它在向你招手。景物的不同形狀和姿態(tài)，可以表現(xiàn)出不同的精神、氣質(zhì)。以景物的類別為序。【練習(xí)】你一定有更“絕”的獨(dú)有體驗(yàn)，如螃蟹咬了手指、蜜蜂叮了耳朵、游泳被嗆了水、學(xué)唱歌老走調(diào)等等，請(qǐng)選一個(gè)有意思的寫下來，也讓我們“同甘共苦”一下?！九e例】雨越下越大，石階被沖得又光又滑。我暗下決心：從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后建一個(gè)更高大的電視塔，讓全世界人民都能看到中國的電視節(jié)目。（一種你熟悉的動(dòng)物）終于出場了?！澳阃@兒看！”媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來。三個(gè)角度共同構(gòu)成了首都北京的美麗景色。北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峰，島的四周是明亮的湖水?，F(xiàn)在請(qǐng)你畫一張主要指示學(xué)校和你家方位的“交通圖”。山腳下是一個(gè)大花壇，盛開的菊花像節(jié)日的禮花，五顏六色，千姿百態(tài)。這種默默無聞的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。寫狀物作文，不僅要對(duì)自己所感興趣的事物進(jìn)行具體描述，將它形象地展現(xiàn)在人們面前，更要將自己的認(rèn)識(shí)、感受和情感傳遞別人，也就是要借物抒情，借物喻人。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動(dòng)人了。對(duì)比：A ：火柴盒的封面真漂亮。這就需要我們根據(jù)它的外形特點(diǎn)或作用用途，分清主次，把它獨(dú)特的地方寫出來。第一篇：小學(xué)生狀物作文一、狀物類作文（包括游記類）作文內(nèi)容：狀物作文，就是通過對(duì)自己所感興趣的一個(gè)事物或一類事物進(jìn)行有順序，有重點(diǎn)的描寫，來表達(dá)自己的某種認(rèn)識(shí)和思想感情。所謂事物的重點(diǎn)部分，是最能體現(xiàn)事物特點(diǎn)的部分，也是把一事物和另一事物區(qū)別開來的關(guān)鍵之處。有兩只猴子，一只拿著桃子在前面跑，一只沒拿桃子在后面跑。條理要清。這樣，寫出的文章才能感人，才能給人以啟發(fā)和教育。二、游記的寫法一、移位觀察法。我們沿著山路來到果園。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文場所（如河流、廣場等）。湖面上，一只只游船仿佛是一片片葉子，飄蕩在水中。作者是在秋季登上景山，節(jié)令的特點(diǎn)也寫得很明顯。我順著她手指的方向望去，只見豬八戒扇動(dòng)著兩只大耳朵，背馱著一個(gè)漂亮的大姑娘，這就是“豬八戒背媳婦”。二、過程感受法?！痉治觥俊拔摇笔恰靶⌒〗ㄖ煛毕牧顮I營員，“我”的目的當(dāng)然很明確：考察北京建筑，體驗(yàn)民族偉大，立志為國貢獻(xiàn)。通向山巔的羊腸小道，看起來似乎很短，可走起來卻不那么容易。重點(diǎn)是“抓住環(huán)境特點(diǎn)，體會(huì)思想感情”。我們參觀游覽一個(gè)地方，在大范圍內(nèi)又有各種不同類別的景物。例：白楊直立挺拔，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；柳樹輕柔，婀娜多姿，表現(xiàn)出它柔韌的性格；松樹迎寒風(fēng)挺立，戰(zhàn)霜雪蒼綠，表現(xiàn)出倔強(qiáng)的品格；老槐樹像撐開的大綠傘，在炎熱的酷夏安撫著大汗淋漓的人們，表現(xiàn)出它溫和的天性……可見，抓住景物形態(tài)特點(diǎn)，既可表現(xiàn)形，又可體現(xiàn)神。小鳥從身邊飛過，你會(huì)覺得它在為你唱歌，向你問好。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。如課文《參觀人民大會(huì)堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫，突出重點(diǎn)。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。但是有兩個(gè)條件：條件1：每個(gè)人在公園要做（至少）三件事。提示小朋友多用「像…..的」方法形容──譬喻法）師：我們可以把今天玩的情形寫成一篇『公園游記』。＊用以下范文來做比較。公園有好多游樂器材，我和阿毛先去溜滑梯。請(qǐng)參考以下四篇文章：寫景（游記）作文精選親水快樂游四年級(jí)楊溶溶（北京）星期天，爸爸開車載我們?nèi)チ_東運(yùn)動(dòng)公園和冬山河親水公園玩。也許是累了吧，感覺變遲鈍了！宜蘭和蘇澳是臺(tái)灣有名的凈土，有很多綠樹和公園，這一天我在這兒玩得很快樂，心里還偷偷的想：要是我可以搬來這里住有多好。同學(xué)們商量后，又征得了老師的同意，決定本周六就以這個(gè)活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這時(shí)，小隊(duì)長王強(qiáng)領(lǐng)著同學(xué)們過來了，我們又一起繼續(xù)找「九」。我興奮地叫起來：「同學(xué)們，我數(shù)的第六圈正好是五十四塊石頭，是九的六倍！」話音剛落，同學(xué)們也爭著說出自己數(shù)的結(jié)果。黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉。暑假中的一天早晨，我和爸爸、媽媽，還有許多叔叔、阿姨，坐上了開往九寨溝的汽車。第二天一早，便乘車向九寨溝旅游風(fēng)景區(qū)駛?cè)ァ：褚幻娲箸R子，和藍(lán)色的天空渾然一體，倒映著兩邊的山色，好像水中長出一座座奇形怪狀的高山，彷佛魚兒在天上游動(dòng)，鳥兒在水底飛翔。哦，瀑布！真好看，瀑布很寬，水從幾丈高的巖石上瀉下來，飛濺陣陣白色的雨霧。纖細(xì)的枝條上，長出了嫩綠的芽，嫩芽約有一厘米左右，像一只毛毛蟲，在樹枝上爬來爬去。熬過了夏日的驕陽似火，就到了秋高氣爽的時(shí)候。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針，分針和秒針。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。又過了一會(huì)兒后，我才開始仔仔細(xì)細(xì)的觀察它：它是由燈管、塑料、電線、連接板組成的，它由：黃、灰、藍(lán)、綠組成的。帶仁兒的。蘋果，你那非凡的味道使我終身難忘！狗它是人類最忠實(shí)的伙伴是小孩心中的玩伴，它就是狗。狗也有擅長的東西。但還是在與瘋狂博士的周旋中，拿回了超能力。她仿佛是一位夏之使者。松樹我家窗外有一棵松樹。晶瑩的小水珠站在細(xì)針?biāo)频木G葉尖，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。而這時(shí)那瓶彩筆驕傲地挺直身子站在課桌上，來為我做貢獻(xiàn)。你們知道這是什么嗎？這就是無人不知、無人不曉的花生！花生是我們北方的特產(chǎn)，幾乎每家每戶都有一塊花生地。我國古代就有傳說：花生具有滋補(bǔ)益壽、長生不老之功，而也被人們譽(yù)為“長生果”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、