狀物作文教案要點-免費閱讀
【正文】 因為我的鞋是白色的，鞋墊也是白色的，小白鼠呢也是白色的，所以我找了半天也找不著，最后還是聽到“吱吱”的叫聲才找到小白鼠。小白鼠特別貪吃，無論我給它什么它都要嘗一嘗?！境鍪緋pt：同學們，你家里養(yǎng)過小動物嗎？或者你能告訴大家，你喜歡什么小動物嗎？】 生：小雞、小鴨、小鳥??特邀嘉賓師：非常好，今天老師要介紹一位小嘉賓給大家認識，同學們想認識它嗎？ 生：想，究竟是誰??？【出示ppt：圖片展示】 師：那就是我家的小白鼠銀狐。教學難點：融入自己的真情實感。要給學生充分的時間練習說，表達情感，不要有過多的限制。教師準備兩小段例文，讀完后讓學生討論如何使語言更加生動有趣，條理清楚。當然一定是學生們自己喜歡的，激 起 學 生想 要表 達的欲望，這樣就邁好寫作的第一步了。）；仔細觀察抓住事物的特征，并聯系自身的情感，進行表達。從閱讀中學習文章的結構和表達方法。讓學生寫熟悉的內容以“趣”激趣?！?想一想:自己的感情表達充分嗎、班級交流如何寫作物作文。二、師生互動、描摹觀察畫一畫 選擇你喜愛的一種動物把它的外形簡要畫下來把自己當成“動物世界”的解說員準備向別人介紹?！窘虒W過程設計】一、啟發(fā)回憶確定寫作素材談話啟發(fā) 師同學們你們肯定有很多朋友。（3）按從整體到局部，由頭到身到尾的順序觀察一種動物。他坐在藍色的蒲團上。例：小 蝦小蝦吃食物很小心。爬山虎的腳長在莖上。它那淺綠色表殼的正面，鑲著一圈美麗的金邊。喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美。在我們的課文中這類范文很多，如寫小巧玲瓏的鼠狐猴、美麗的翠鳥等。它的味兒甜而不膩，一如它的外表般平實，吃完后好長時間嘴角還會有淡淡的余香環(huán)繞，令人回味不盡?！蔽铱刹幌嘈盘O果的話，繼續(xù)大口大口地吃起來。蘋果看起來圓圓的，頭部較小，尾部較大，兩頭都熬了下去。要是吃荔枝前喝些鹽水或把荔枝放在鹽水中泡一到兩個小時再吃，這樣會減少上火的機會。學生拿著蘋果，在小組內互相夸夸自己的蘋果，并可為自己的蘋果設計廣告詞。①黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。展開豐富、合理的想象，把物寫活。討學Ppt教論 用、實具物象。（西瓜）三．寫法點撥，擴寬思路⑴引導學生仔細觀察蘋果的特點，可以反復看一看，也可以拿起來摸一摸，掂一掂，甚至敲一敲，聽聽聲音，從多方面觀察這個事物，以致閉上眼睛也能想起它是什么樣子。這種紅富士蘋果我吃過，它又脆又甜，我們最喜歡吃了。今天我給大家介紹一種我最愛吃的水果：蘋果。第一次吃水果是我剛學會走路的時候，從那時開始，我就喜歡吃蘋果了。它乳白色的肉身像一個胖胖的娃娃，可愛極了。它通過具體的描摹把物體的形狀、特點清楚地展示在讀者的面前。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的，閃著油亮的紫色光澤。接著介紹了喜鵲體態(tài)輕盈優(yōu)美和那條比整個身體的一半還要長的尾巴，使人看了對喜鵲的外形特點有了完整的具體的了解。2．觀察細致，描寫抓特點我們要做生活中的有心人，發(fā)現事物的特點，細致觀察這些特點的樣子，學習用準確的詞語把自己看到的、聽到的、想到的情景反映出來，這樣寫給人的印象是鮮明的。作者抓住爬山虎莖上有腳的特點，具體寫了爬山虎的腳長在什么位置，什么形狀，什么顏色。3．觀察深入，寫得有感情寫狀物為主的記敘文，狀物本身并不是主要目的，目的是借這個事物來表達抒發(fā)自己的思想感情。經典題型：請按提示的順序觀察以下物品，并選出一題寫成一段話?！窘虒W重難點分析】 傳統(tǒng)的語文教學往往是從小學中年級開始進行作文教學其實小學一年級的語文教學就開始重視作文教學了然而小學生的語文功底差、觀察能力低更沒有組織和駕馭用語言的能力。我們應當像看待老朋友一樣與它們和諧、友好地相處甚至還要保護它們。鳥類的爪獸類的蹄貝類的殼魚類的鱗它們的外形和作用是不一樣的。題材千篇一律難以表達真情實感。學生好奇心強愛表現形式多樣的習作活動能調動學生的習作興趣。并引導學生在集體的討論中，確定自己想要表達的事物。要 讓學生邊看邊試著說一說，它是什么形狀，什么顏色的，都具有那些特點。揚起的笑臉就像紅紅的大蘋果，瞧，她玩得多開心?。“褜W生分成四個組，每個組的同學代表依次到講臺上結合范文說本組對兩段作文的理解。?真情實感，反復修改作文完成后，要讓學生對自己的作文反復閱讀，找出錯誤和不滿意的地方，先讓學生自己修改，培養(yǎng)學生良好的作文習慣。我們一起來看一下活動簡介吧！【出示ppt：動物王國舉行了一場模特大賽，選取“星球杯”形象大使，以下的選手們
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