【正文】 五、具體要求：學(xué)困生：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。同時(shí)注意形近字的區(qū)分組詞。通過復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識(shí)字寫字能力、字詞運(yùn)用能力、看圖寫話能力。看看由哪些寫得不夠好的地方，修改一下。自己看圖編故事。對照短文完成課后練習(xí)。三、按課文內(nèi)容填空。能按課文內(nèi)容填空。二、按要求把句子寫具體。說一說。先練習(xí)后反饋?？纯瓷直碇杏心男╇y寫的字，把你認(rèn)為難寫的字寫一寫。區(qū)分音近字與同音字，說說它們的不同用法。練習(xí)。三、看拼音寫詞語。能給多音字注上正確的讀音。二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著問題去讀，多讀，從讀中感悟，指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文，讓學(xué)生先學(xué)后練，先學(xué)習(xí)后知道，提高學(xué)生的閱讀能力。聽說能力有所提高，能看圖聽故事、講故事和編故事，能看圖較為連貫地說一段話，并寫下來。抽生說一說，集體評(píng)議。教學(xué)過程：一、照樣子寫句子。想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。二、教師指導(dǎo)完成閱讀短文（二）。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的 油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。？！”表示一句，會(huì)數(shù)句子。五星紅旗是我國的國 我們愛五星紅旗。第八課時(shí)（句子）教學(xué)目標(biāo)；學(xué)會(huì)理解簡單的句子。北京是我國的首都。飛機(jī)越飛越高。亮亮從屋里跑出來。二、按要求寫簡單的句子[誰干什么] 樂樂洗水果。小組說、抽生說選一句寫下來。說說我們還學(xué)過哪些四個(gè)字的詞語。能寫出近義詞、反義詞。o()注意形近字的比較。1先橫后豎后再橫：如土、工。先中間后兩邊：小、水、業(yè)等。二、會(huì)認(rèn)的字要求能辨析： 如：選字填空（只填序號(hào)）你 您 ①②小鴨說： “媽媽，（）帶我去游泳好嗎？” 鴨媽媽問小鴨： “（）學(xué)會(huì)游泳了嗎？”吧 呢 啊 ① ② ③公園里的花真好看（）！你自己去山上看看（）。第三課時(shí)（識(shí)字寫字）教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)學(xué)過的筆畫，掌握易錯(cuò)的字的筆順復(fù)習(xí)偏旁部首，能給字加、去、換偏旁，掌握識(shí)字方法。 xin duī diū zǒng zhǒng t243。 s看生字表，同桌分工找出平舌音和翹舌音的字，讀一讀。e er（2）能挑出聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)。閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能 力。第二階段（下周）：歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。（三）閱讀大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些 困難。措施：找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。（四）閱讀：用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。做擴(kuò)詞游戲。（二）識(shí)字寫字認(rèn)識(shí)常用的漢字 400 個(gè)，會(huì)寫其中的 100 個(gè)。識(shí)字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀 400 個(gè)生字；說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字 格中書寫、默寫 100 個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿勢端正，書寫整潔。（寫一句意思完整的句子,注意標(biāo)點(diǎn)）看看圖，讀一讀提示，想一想圖上講了一件什么事情。糾錯(cuò)，找出錯(cuò)誤的原因，以便在后面的練習(xí)中改正。反饋，抽生讀。？！”表示一句，會(huì)數(shù)句子。反饋、矯正。小鴨畫楓葉。他是少先隊(duì)員。[有] 我家門口有一棵小樹。[疑問句] 你去北京嗎？ 他去上學(xué)嗎？我的書包呢？他就是你的朋友吧？[越越] 雨越下越大。[從]雨點(diǎn)從云彩里飄落下來。（哪有什么）（3）彎彎的月亮像。[詞語分類] 食 品：牛奶、面包、蛋糕、火腿腸、餃子、包子日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、臉盆、毛巾文 具：鉛筆、尺子、作業(yè)本、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮蔬 菜：黃瓜、茄子、豆角、蘿卜、土豆、南瓜瓜 果：蘋果、桃子、杏子、棗、西瓜、梨交通工具：汽車、飛機(jī)、輪船、火車、摩托車、自行車 補(bǔ)充練習(xí)：蘋果冬瓜稻谷電視機(jī)三、造句。先練習(xí)后反饋。三、聽寫第10——12單元詞語。形近字 ：人（）開（）毛（）東（）入（）升（）手（）車（）天（）鳥（）左（）月（）無（）馬（）右（）用（）雨（）田（）山（）足（）兩（）電（）出（）走（）木（）日（）小（）里（）西（）本（）目（）水（）果（）四（）禾（）白（）少（）自（）同音字 ：目()右()生()木()又()升()幾（）今()己（）巾()多音字（也可以出現(xiàn)在句子中選擇正確讀音）： 長 ch225。先撇后折：如：兒、幾、九等。先上后下：二、三等。o）二、知道43個(gè)常用偏旁部首的名稱。）好看？四、以看拼音寫詞語或?qū)懢渥拥男问竭M(jìn)行考查，既檢查了學(xué)生拼讀拼音的能力，同時(shí)考查了學(xué)生寫字的能力。ng 紅旗 b224。 ju224。j249。形相近的聲母：b—d p—q f—t 音相近的聲母：z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韻母：ui—iu ie—ei un—正確掌握聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)（43頁）考查方式：（1）將聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)補(bǔ)充完整。自己看圖自言自語地說一說。自己看圖編故事。教學(xué)過程：一、根據(jù)內(nèi)容寫請假條。對照短文，檢查一遍。交換校對。三、排列句子。教學(xué)過程：一、讀句子按要求填詞。六、照樣子改寫句子。回憶剛才合并句子的步驟。二、按要求把句子寫具體。四、聽寫第四單元的詞語。課后抄一抄這些詞語。數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子一（雙）眼睛補(bǔ)充練習(xí)：一（）鮮花一（）紅旗一（）老人一（）鯉魚 一（）衣服一（）冰雹一（）機(jī)器一（）輪船 一（）馬戲一（）房子一（）燈一（）圓板形+名：例：（參天）的大樹（美麗）的彩虹（）的春天完成練習(xí)：（總復(fù)習(xí)二第6題）動(dòng)+名：例：（數(shù)）星星 補(bǔ)充練習(xí)：（）糧（）莊稼（）機(jī)器（）木球（）火圈（）衣裳（）鐵棒二、能寫出近義詞、反義詞。說說下列字的筆順。第四課時(shí)（識(shí)字寫字）教學(xué)目標(biāo)：能區(qū)分音近字、形近字、同音字。教學(xué)過程；一、復(fù)習(xí)音序查字法。三、看拼音寫詞語?；貞洷緝越滩闹?，學(xué)過哪些多音字。（總復(fù)習(xí)二第1題）練習(xí)、反饋。能熟練地拼讀音節(jié)，區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。有一部分同學(xué)，閱讀短文有一定的困難，特別是王蕓茜、徐一帆、陳思雨。第一篇：小學(xué)一年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案小學(xué)一年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案一、班級(jí)情況分析知識(shí)能力掌握情況：班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話?？磮D寫話有時(shí)不夠通順，錯(cuò)別字較多。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)字母表。二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。朝、數(shù)、得、啊、為、和、還、量、便、難、悶、撒、好、重、喝能據(jù)詞定音：練習(xí)：給多音字選擇正確地讀音。練習(xí)前，先提醒學(xué)生看清音節(jié)，把整個(gè)詞語連起來讀一讀，想一想意思再寫?；貞浺粜虿樽址ǖ牟襟E。能正確、端正、整潔地書寫漢字。引、蜜、衡、傻、戴、肅、切、鷹、卵、世、假在田字格中寫一寫。找出意思相近的詞。四、聽寫第五單元的詞語。第七課時(shí)（句子）教學(xué)目標(biāo)：能把詞語整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（總復(fù)習(xí)三第2題）讀題明確要求。練習(xí)：（總復(fù)習(xí)三第5題）四、判斷句子的正誤并改正。（補(bǔ)充練習(xí)）讀懂例句。（總復(fù)習(xí)三第4題）讀懂句子。(總復(fù)習(xí)四第5題)讀讀句子，想一想講了一件什么事。第九課時(shí)（閱讀）教學(xué)目標(biāo)：能默讀短文，能弄清短文由幾個(gè)自然段，每段有幾句話。總結(jié)閱讀短文的方法，講講應(yīng)該注意的地方。復(fù)習(xí)第九課的內(nèi)容，怎樣寫請假條。小組討論，看圖說話。寫下來。ao ou n 音相近的韻母：an—ang en—eng in—ing 音相同的聲母與韻母： y—i w—u二、能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。 shn tu225。o zhǐ故鄉(xiāng) g249。五、聽寫第6——7單元詞語。[所要掌握的偏旁及其例字] [偏旁名稱][偏旁] [例字] [偏旁名稱][偏旁] [例字] 三點(diǎn)水： 氵（江、沙）提手旁： 扌（打、拍、報(bào)）火字旁： 火（燈、燒）日字旁： 日（晚、暖）足字旁： （跳、跑）雙立人： 彳（很、行）口字旁： 口（響、聽）言字旁： 讠（課、講、許）單立人： 亻（體、他、們）走之： 辶（遠(yuǎn)、近、還）豎心旁： 忄（驚、怕）方框： □（圓、園）禾字旁： 禾（秋、香）雨字頭： 雨（雪、）月字旁： 月（肚、朋）木字旁： 木（棵、桃、杏）草字頭： 艸（花、草、苗）絞絲旁： 纟（綠、紅、細(xì)）廣字頭： 廣（座、床）穴寶蓋： 穴（窗、空、穿）立刀： 刂（到、別）兩點(diǎn)水： 冫（次、冷、凍）人字頭： 人（會(huì)、個(gè)）四點(diǎn)： 灬（熱、熟）反文旁： 攵（故、數(shù)）門字框： 門（閃、問、間）雙耳： 阝（陽）反犬旁： 犭（狗、貓、猴）寶蓋： 宀（它、字、家）八字頭： 八（公）鳥字旁： 鳥（雞、鴨、鵝）提土旁： 土（堆、場）女字旁： 女（媽、奶、好）竹字頭： （筆、笑）風(fēng)字框：（風(fēng)）心字底： 心（想、思、怎）王字旁： 王（現(xiàn)、玩）石字旁： 石（砍）蟲字旁： 蟲（蛙、蛇）目字旁： 目（睡、眼、睛）方字旁： 方（放）食字旁： 饣（飯）子字旁： 子（孩）主要題型：如：71頁我會(huì)找；87頁讀讀畫畫；99頁我會(huì)認(rèn)；117頁我會(huì)認(rèn)； 137頁 看誰說得多也可以通過常用偏旁與音節(jié)連線的形式考查。先外后內(nèi)：如月、風(fēng)等。1方等。ng()少shǎo()zhǎng()sh224。第五課時(shí)（詞語）教學(xué)目標(biāo)：能正確的進(jìn)行詞語搭配。（總復(fù)習(xí)二第5題）詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。說一說。（）像（）。小松鼠從樹上跳下來。飛機(jī)越飛越高。屋子里有一臺(tái)電視。五星紅旗是我國的國旗。小馬畫月牙。二、按課文內(nèi)容填空。感知自然段的形式，會(huì)數(shù)出共有幾個(gè)自然段。對照短文完成課后練習(xí)。第十課時(shí)（說話寫話）