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孕產(chǎn)婦保健知識(shí)講座共五篇-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 23:02 上一頁面

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【正文】 考核指標(biāo)及解釋㈠早孕建冊率=轄區(qū)內(nèi)懷孕12周之前建冊的人數(shù)/該地該時(shí)間段內(nèi)活產(chǎn)數(shù)100%。、避孕、生殖道感染、純母乳喂養(yǎng)6個(gè)月等方面的指導(dǎo)。㈣產(chǎn)后訪視:鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)產(chǎn)后訪視的保健人員在得到分娩醫(yī)院轉(zhuǎn)來產(chǎn)婦分娩的信息后,應(yīng)于3~7天內(nèi)到產(chǎn)婦家中進(jìn)行產(chǎn)后訪視,進(jìn)行產(chǎn)褥期健康管理,加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)和新生兒護(hù)理指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行新生兒訪視。、分娩準(zhǔn)備教育和母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),并落實(shí)孕24周后到有助產(chǎn)資質(zhì)的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)繼續(xù)進(jìn)行產(chǎn)前檢查和住院分娩。3.做好婦兒保健方面的健康教育工作。最后,營養(yǎng)專家和育齡婦女們還進(jìn)行了親切的互動(dòng),對大家提出的問題進(jìn)行解答并給出溫馨提示。三是不宜穿硬質(zhì)皮鞋。母乳是嬰兒最理想的天然食品,因?yàn)槟溉橹泻袐胗變荷L發(fā)育必需的各種營養(yǎng)成分,對嬰幼兒存活、生長、發(fā)育、健康和營養(yǎng)都極為重要。健康教育與健康促進(jìn)常用的健康指標(biāo) ?死亡指標(biāo):包括總死亡率、性別年齡死亡率、死因構(gòu)成比、嬰兒死亡率、新生兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率和期望壽命; ?殘疾指標(biāo):殘疾率、殘疾原因構(gòu)成; ?疾病指標(biāo):發(fā)病率、病死率、生存率; ?營養(yǎng)狀況指標(biāo):日攝入某營養(yǎng)成分總量; ?生長發(fā)育指標(biāo):包括身高、體重、血壓、肺活量、月經(jīng)初潮的平均年齡、首次遺精的平均年齡等,可計(jì)算這些生長發(fā)育指標(biāo)的年增長值和增長率,或進(jìn)行相關(guān)分析; ?心理指標(biāo):包括對人格、智力、情緒、情感測量,如MMPI量表、艾森克個(gè)性量表、Beck抑郁問卷(BDI)、焦慮自評(píng)量表(SAS)、UCLA孤獨(dú)量表、個(gè)人評(píng)價(jià)問卷等; ?行為指標(biāo):行為模式(A型行為與B型行為的測量、得克薩斯社交行為問卷)、生活方式(生活豐度、生活頻度、活動(dòng)譜、生活滿意程度等得測量)、人際關(guān)系(人際關(guān)系指數(shù))、個(gè)人地位和個(gè)人經(jīng)歷的測量指標(biāo); ?人口指標(biāo):人口數(shù)、人口的性別與年齡構(gòu)成、人口的文化構(gòu)成、文盲率或識(shí)字率、人口的職業(yè)構(gòu)成; ?綜合指標(biāo): 癥狀和功能指標(biāo):常用癥狀和功能調(diào)查量表包括CMI、GHQ、MMPI和SRQ。行為矯正技術(shù)是本世紀(jì)50年代末期發(fā)展起來的,用于矯正各種危害健康的行為,指導(dǎo)建立各種促進(jìn)健康的行為的系列性技術(shù),在健康教育領(lǐng)域內(nèi)廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有脫敏法、示范法、厭惡法、強(qiáng)化法和消除法。?避免有害環(huán)境行為,“環(huán)境”既指自然環(huán)境(環(huán)境污染),也指緊張的生活環(huán)境。(3)組織傳播是指組織之間,組織內(nèi)部成員之間的信息交流活動(dòng)是有組織有領(lǐng)導(dǎo)而進(jìn)行的有一定規(guī)模的信息傳播。(1)人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間一種直接的信息溝通的交流活動(dòng)。它以心理學(xué)為基礎(chǔ),由刺激理論和認(rèn)知理論綜合而成。健康傳播學(xué):主要研究健康信息傳播活動(dòng)發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,以及影響傳播效果的因素,傳播策略的選擇與拓展。在諸多相關(guān)學(xué)科中以預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、健康心理學(xué)、健康行為學(xué)等關(guān)系最為密切。通過提高社區(qū)自助能力,實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源(人、財(cái)、物等)的開發(fā)。學(xué)校、家庭、工作單位和社區(qū)都要幫助人們做到這一點(diǎn)。三者的關(guān)系是后者包容前者,后者是前者的發(fā)展。這三者之間的關(guān)系表現(xiàn)為:知是基礎(chǔ),信是動(dòng)力,行是目標(biāo)。一、健康教育與健康促進(jìn) 健康是人類生命存在的正常狀態(tài),是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族興旺的保證。八、牙齒清潔,無齲齒,不疼痛,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。大部分人都處于中間狀態(tài),即沒有疾病又不完全健康的狀態(tài),也就是說處于機(jī)體無明顯疾病狀態(tài),但活力降低,適應(yīng)能力出現(xiàn)不同程度減退的一種生理狀態(tài),如乏力、頭昏、頭痛、耳鳴、氣短、心悸、煩躁等。3.社會(huì)適應(yīng)良好 較強(qiáng)的適應(yīng)能力是心理健康的重要特征。事隔多年后,1989年世界衛(wèi)生組織又一次深化了健康的概念,認(rèn)為健康包括軀體健康(physicalhysi?!m當(dāng)鍛煉身體。坐月子期間的飲食原則是:食物要松軟、可口、易消化吸收,少吃多餐、干稀搭配、葷素相宜,不宜食用生、冷、硬的食物,不宜過度、過快進(jìn)補(bǔ)。積極預(yù)防治療下生殖道感染,重視孕期衛(wèi)生指導(dǎo),妊娠后期禁止性交,避免負(fù)重及腹部撞擊。自我檢測胎動(dòng):每天3次,每次1小時(shí),3個(gè)數(shù)相加,再乘以4,得數(shù)大于30為正常,如果胎動(dòng)小于10次或突然頻繁提示胎兒缺氧,應(yīng)立即去醫(yī)院。另外,某些發(fā)熱性傳染病易使胎兒死亡。第四要重視孕期保健。優(yōu)生就是生一個(gè)健康聰明的孩子。首先要做到健康婚配。如苯、避孕藥、抗癌藥、農(nóng)藥生產(chǎn)和放射性同位素等。必要的檢查:每四周做一次產(chǎn)前檢查,每月進(jìn)行血尿常規(guī)檢查,1620周唐氏篩查,2124周復(fù)查超聲。32~34周孕媽媽因?yàn)檠萘吭黾?,子宮宮底增高,所以會(huì)感覺有些憋氣、心悸,既往無心臟病史,心電圖正常,內(nèi)科會(huì)診未見異常,可以不干預(yù)。產(chǎn)后的女性,精神比較脆弱,加之壓力增大,有可能發(fā)生產(chǎn)后抑郁癥?!谒⒀馈H欢裁词墙】??如何正確理解和把握健康的確切內(nèi)涵?這是一個(gè)關(guān)鍵的問題。1.軀體健康(生理健康)軀體健康是指身體結(jié)構(gòu)和功能正常,具有生活的自理能力。4.道德健康 道德健康是指能夠按照社會(huì)規(guī)范的細(xì)則和要求來支配自己的行為,能為人們的幸福做貢獻(xiàn),表現(xiàn)為思想高尚,有理想、有道德、守紀(jì)律。四、應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境中的各種變化。七、腰腿靈:表現(xiàn)肌肉、骨骼和四肢關(guān)節(jié)有力或靈活,中年知識(shí)分子因工作性質(zhì)尤其要保持腰腿靈。對健康內(nèi)涵的全面理解有助于指導(dǎo)健康教育與健康促進(jìn)的實(shí)踐。(三)健康促進(jìn) 健康促進(jìn)是促進(jìn)人們控制影響健康因素,維護(hù)和提高他們自身健康的能力的過程,是協(xié)調(diào)人類與他們環(huán)境之間的戰(zhàn)略,規(guī)定個(gè)人與社會(huì)對健康所負(fù)的責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng) 提高社區(qū)人們生活質(zhì)量的真正力量是他們自己。以政府行為和行政干預(yù)來支持和推動(dòng)健康教育工作,是健康教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在全民中開展健康教育。教育學(xué):健康教育是健康與教育的有機(jī)結(jié)合。四、健康教育的基本方法 健康相關(guān)行為改變的理論 ?知信行模式(KABP)“知信行”模式是行為改變的較為成熟的模式:  信 息→ 知 →信→行→ 增進(jìn)健康 健康教育知信行模式圖 知(知識(shí)和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ),信(信念和態(tài)度)是動(dòng)力,行(促進(jìn)健康行為)是目標(biāo)。人類的傳播活動(dòng)多種多樣。首先,人際間要溝通、理解、信任和尊重、保護(hù)對方的隱私;第二,對社區(qū)內(nèi)人群的健康情況應(yīng)有所了解,回答咨詢、專題講座、授課、座談等都應(yīng)針對性強(qiáng),有的放矢,使對方產(chǎn)生興
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