幼兒園小班語言教案一只小蜜蜂-免費閱讀
【正文】 在教態(tài)上我有我的優(yōu)勢，我運用了動作來引導(dǎo)幼兒積極參與活動，事實證明這一點對于我活動的開展起到了很好的推動作用?！ ≌堄變赫乙徽疫€有哪些昆蟲寶寶，引導(dǎo)幼兒說一說找到的昆蟲寶寶并嘗試創(chuàng)編兒歌。 出示小蜜蜂，引出兒歌《一只小蜜蜂》?！ 净顒幽繕?biāo)】 認(rèn)識常見的昆蟲并知道他們的運動方式?！ 净顒訙?zhǔn)備】 小蜜蜂頭飾一個；板畫：花叢；各種昆蟲頭飾若干?！ 〕鍪拘∥伵＃⒁龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌?！ 煟簩殞殏?，今天和這么多昆蟲寶寶做了這么好玩的游戲，你們開心嗎昆蟲寶寶也很開心，但是呀，他們玩了這么久，很累了，他們想請寶寶們把他們送回家，你們愿意嗎 出示昆蟲寶寶們的“家”，請寶寶們送昆蟲寶寶回家。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園小班語言教案《一只小蜜蜂》
小班語言活動教案《一只小蜜蜂》
【活動設(shè)計】
本次活動以一首兒歌為主體，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌
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