幼兒園小班語言教案一只小蜜蜂(專業(yè)版)
【正文】 三、結(jié)束部分，送昆蟲寶寶回家?！ ‰y點：能根據(jù)找到的昆蟲創(chuàng)編兒歌?！ 煟航裉焯鞖饪烧婧?，蜜蜂寶寶飛到了一片花叢中玩耍，它玩的可開心了，它東飛飛，西飛飛，突然它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位好朋友，這位好朋友會是誰呢 師：它是誰（小蚱蜢）小蚱蜢是怎樣運動的（跳）我們一起來學(xué)一學(xué)好么 師：小蚱蜢還帶來了一首好聽的兒歌，請小朋友仔細(xì)聽哦！ 學(xué)習(xí)兒歌《一只小蜜蜂》。中間的學(xué)習(xí)兒歌和后面的游戲環(huán)節(jié)，我還是很好的吸引了孩子的注意力，并且將他們的興趣一直維持到最后，整個活動的環(huán)節(jié)我自己覺得還是很清晰的，環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過度也是比較自然的，這是我本次活動的亮點。 ?。?）師：蜜蜂寶寶又遇到了誰（小蝸牛）小蝸牛是怎樣運動的呀（爬）是爬呀爬呀，我們一起來學(xué)一學(xué)吧！ ?。?）小蝸牛也想到那首好聽的兒歌里去，我們一起幫幫它好嗎 ?。?）師：一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，東飛
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