小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——觀潮第二課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們還通過(guò)有感情的朗讀，理解并積累了好些語(yǔ)句，還學(xué)著用了用。 ?。ǎ?，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻?？沙眮?lái)時(shí)，卻一浪一浪（像兩丈多高的白色城墻），一浪一浪（像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬）。 C、[課件]學(xué)生展示（學(xué)生把自己的圖片上傳到教師機(jī)，全班討論） 三、基礎(chǔ)教學(xué)，寫(xiě)作特色 詞語(yǔ)教學(xué) （1）看得出來(lái)同學(xué)們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，還挺注意詞語(yǔ)的積累，不過(guò)，會(huì)不會(huì)用了 呢咱們來(lái)自我檢驗(yàn)一下，我這兒有一段話，可是不完整，你們能不能在括號(hào)中用上今天學(xué)到的詞語(yǔ)，使這段話表達(dá)得清楚通順呢師出示一段話： [課件]屏幕顯示（學(xué)生分四人一小組討論，然后選派一作品展示。 引入課文，精讀句子 （1）齊讀課文：同學(xué)們都有自己的想象，那我們來(lái)看看作者是怎樣來(lái)描寫(xiě)的呢？請(qǐng)大家讀課文?！ 重點(diǎn)難點(diǎn)] 潮來(lái)之時(shí)是全文的重點(diǎn)，作者寫(xiě)得特別細(xì)致。 學(xué)習(xí)作者有順序，抓特點(diǎn)的觀察方法，培養(yǎng)留心周?chē)挛锏牧?xí)慣?！ ?zhǔn)備相關(guān)資料（文字、圖片、聲音、視屏） [教學(xué)過(guò)程] 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，切入課文 談話引入：上一節(jié)課我們講到了天下奇觀是什么？ 《觀潮》是按什么順序
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