小學(xué)語文四年級上冊教案——觀潮第二課時(更新版)
【正文】 拓展：通過網(wǎng)絡(luò)搜索、收集有關(guān)潮水的資料（文字、圖片、聲音、視屏）。（），猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。潮水聲猶如（山崩地裂），海堤上盡管（人山人海），但竟聽不出他們在說些什么。） 今天，我去海寧觀潮。 ?。?）選讀課文：讀出你認為寫得好的句子，并說說理由。讓學(xué)生充分體會大潮非凡的氣勢，感受如臨其境。4自然段，了解錢塘江大潮洶涌而來的壯觀氣勢，領(lǐng) 略這天下奇觀。 教師自制網(wǎng)絡(luò)軟件（基于WEB）。 再讀句子 B、找出描寫顏色的詞語或句子：（板書：色） 白色 [課件]放圖片，感受顏色 再讀句子 C、找出描寫形狀的詞語或句子：（板書：形） 白浪翻滾、白色城墻 [課件]放圖片，直觀形狀。湖水聲猶如（），海堤上盡管（），但竟聽不出他們在說些什么?！ 懽黜樞颉 。?）文章要有順序，這篇文章總的順序是什么呢？ ?。?）那觀潮時的順序呢？大家默讀課文，然后回答問題 [課件]屏幕顯示：（教師顯示部分學(xué)生作品，集體反饋校對。（再近些），只見白浪翻滾，形成一道兩大多高的白色城墻
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