幼兒園中班教案梨子小提琴含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 這堂課讓我獲取了許多課堂經(jīng)驗(yàn)，也端正了備課的態(tài)度：我認(rèn)為只有認(rèn)真詳細(xì)的準(zhǔn)備，才能上出質(zhì)量！小百科：小提琴是一種弦樂(lè)器。可這有個(gè)發(fā)散性思維的提問(wèn)：它（半個(gè)梨子）像什么孩子們的回答出乎意料的多：象門，湯匙、琴、船、愛(ài)心、鍋等。在表演故事時(shí)，整個(gè)故事的處理與表達(dá)都選擇了優(yōu)美、安靜的氣氛以及較慢的速度來(lái)表述。mdash。幼兒手拿絲巾，教師引導(dǎo)其聽著音樂(lè)做柔美的動(dòng)作。mdash。middot?！ dash。mdash。mdash。噓，聽什么聲音響了（小提琴手慢慢拉著小提琴出場(chǎng)） （2）小提琴手出場(chǎng)介紹，認(rèn)識(shí)小提琴的演奏方法和音色特點(diǎn)。middot?！ dash。小松鼠用半個(gè)梨子做成小提琴后，小狐貍怎么做啊它對(duì)小雞說(shuō)了什么小獅子對(duì)小兔子說(shuō)了什么小動(dòng)物們聽到琴聲，都跑到哪里去了啊拉呀，拉呀，天上誰(shuí)也來(lái)聽了啊森林里發(fā)生了什么事（教師完整地說(shuō)：拉呀，拉呀，星星來(lái)聽，月亮也來(lái)聽，森林里又美好又安靜）。有只小松鼠它也撿到半個(gè)梨子，它把半個(gè)梨子當(dāng)成什么呢我們一起來(lái)看看吧！ ，分段觀察理解故事內(nèi)容。mdash。 、輕柔的語(yǔ)言及肢體動(dòng)作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境?！ Ｄ銈兛催@是什么水果（梨子） mdash?！ dash。 mdash。mdash。middot?！ dash。聽了小提琴演奏的音樂(lè)你們心里有什么感覺(jué)啊 mdash。我的故事配上好聽的音樂(lè)是不是更好聽了啊 （4）教師帶領(lǐng)幼兒用夢(mèng)幻般的朗誦：拉呀，拉呀middot。mdash。middot。我的故事配上音樂(lè)是不是更好聽了呢
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