幼兒園中班教案梨子小提琴含反思(更新版)
【正文】 ，欣賞故事，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗故事情感，嘗試用舒緩、輕柔的語言及肢體動作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境，快來看看幼兒園中班《梨子小提琴》含反思教案吧?！ 』顒舆^程： 。mdash。mdash。你們猜猜掉下來什么東西啊（幼兒自由猜） mdash。教師引導(dǎo)：種子在泥土里很快長成了什么（長成大樹）。mdash。mdash?！ dash。middot。（教師邊拉邊念拉呀，拉呀middot?！ dash。 mdash。（助教分發(fā)絲巾，伴有音樂）。本堂課的主要內(nèi)容是感受舒緩、溫馨、柔美的意境，整個課堂氣氛上下來覺得很輕松，比較活潑，與孩子們的互動較好！原本為了活躍課堂氣氛以及加深幼兒對小提琴演奏的印象，我們設(shè)計了課堂中真人表演的環(huán)節(jié)，但由于表演者受傷而取消。 自我總結(jié)： 在設(shè)計環(huán)節(jié)及備課時有個矛盾的地方，即第一個環(huán)節(jié)mdash。備課時是要把每個環(huán)節(jié)都詳細(xì)的記錄在案，每句話包括提問都精心設(shè)計，并且要熟記每句課上想要表達(dá)的話，以及你的教態(tài)和每個動作都要經(jīng)過不斷地練習(xí)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《梨子小提琴》含反思
中班教案《梨子小提琴》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識樂器小提琴，感受故事的溫馨、柔美的情境，欣賞故事，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗故事情感，嘗試用舒緩、輕柔的語言及肢體動作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境，快來看看幼兒園中班《梨子小提琴》含反思教案吧
（2）有只小松鼠它也撿到半個梨子，它把半個梨子當(dāng)成什么呢我們一起來看看吧
（3），分段觀察理解故事內(nèi)容
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