幼兒園中班教案梨子小提琴含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 的遷移提問：你最想把音樂送給誰讓幼兒們體驗到了分享與友愛的氣氛以及加深這種美好的情緒感受。這種行為不知道可不可取。靠弦和弓摩擦發(fā)出聲音。經過黃老師等許多老師對我認真細致的指導以及對個別環(huán)節(jié)的修改，我才變得自信許多。出示半個梨子。 我選擇海頓的《小夜曲》，一首小提琴曲來進一步幫助幼兒體味祥和、安靜的情景。mdash。如果沒有小朋友舉手回答，教師可先示范：我要把小提琴送給***，因為***。你們和許老師一起拉拉小提琴吧。middot。middot?，F(xiàn)在許老師跟小提琴合作，小朋友們跟著好聽的音樂再把故事聽一遍。四根）?！ 。?）聽小提琴曲 mdash。middot。到底是什么東西啊我們一起來看看?！ dash。看，它的樣子像什么（教師將梨子縱剖面,及時給于孩子們肯定的回答） mdash。出示梨子（果盤、刀）。 活動目標： ，理解故事內容、情節(jié)，體驗故事情感?！ 』顒訙蕚洌骸 ±孀印⑿√崆?、彩帶（幼兒每人一條）、多媒體課件。你們想知道梨子的里面是什么樣子的嗎 mdash。欣賞第一段，提問：小松鼠把半個梨子當作什么 mdash。正當大家都聽得很高興的時候，突然，小提琴上掉下來一粒東西。mdash。梨子，這些梨子被小動物做成了什么 mdash。這么好聽的音樂是什么樂器發(fā)出的（小提琴） mdash。小提琴演奏的音樂是怎么樣的?。炜斓倪€是慢慢的啊是慢慢的，很悠揚的，很緩慢的） ?。?）教師配上音樂完整地將故事講一遍。middot。我把中指變成琴弓來拉呀拉。）語氣
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