小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——五彩池愉快教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，體會(huì)情感。 ?、倌銖某厮念伾畜w會(huì)了什么呢?(有的說(shuō)神奇，有的說(shuō)奇妙，或從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此多的顏色)對(duì)，歸結(jié)起來(lái)就是：神奇?！ 、苷f(shuō)出美麗的特點(diǎn)。那么又有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)課文主要寫了五彩池的那幾個(gè)方面的內(nèi)容? 板書(shū)：五彩池形狀、顏色、成因 過(guò)渡：同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提出了自己不懂的問(wèn)題，說(shuō)明大家動(dòng)了腦筋。mdash。投影顯示本課詞語(yǔ)?！ 、谀敲凑l(shuí)還想為自己爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)，用自己的話說(shuō)說(shuō)還有哪些形狀? ③說(shuō)得好，你從五彩池的形狀中體會(huì)到了什么? 板書(shū)：美麗 過(guò)渡：五彩池各種各樣的形狀如此美麗。誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你想到了什么? 小結(jié)：你想像得好極了，如此努力，將來(lái)你定會(huì)實(shí)現(xiàn)成為童話作家的夢(mèng)想。此時(shí)此刻，你對(duì)這五顏六色的池水產(chǎn)生了怎樣的情感?(熱愛(ài)、希望身臨其境) 板書(shū)：熱愛(ài) ?、蔟R讀，神奇熱愛(ài)。
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