幼兒園大班科學教案神奇的排笛-免費閱讀
【正文】 科學活動相對與其他學科來說，是很嚴謹?shù)囊婚T內(nèi)容?！ 〗虒W反思： 科學活動的探索性帶給了孩子無窮的樂趣?！ 〗處熜〗Y(jié)：吹奏時，嘴里的氣流會振動吸管中的空氣，產(chǎn)生聲音?！ ∪?、通過樂器實驗，傾聽、感受聲音的音高、音低，從而引出吸管實驗?！ 活動過程]： 一、引入探究內(nèi)容，通過“身體樂器”游戲，讓幼兒產(chǎn)生興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成細致的觀察習慣和態(tài)度，以及加強孩子的動手、動腦能力?！ L試制作排笛，感受制作過程中的樂趣?！ 〗處熞龑в變禾げ降刈哌M教室，讓幼兒感受自己的腳步聲。 實驗一：敲擊中音鐵琴 教師提問1：“你們認識它嗎對，它就是中音鐵琴，請你們看看它有什么特別的地方”――（幼兒自由回答） 教師提問2：“它們發(fā)的聲音一樣嗎”――（幼兒自由回答） 教師提問3：“好，讓我們聽聽它發(fā)出的聲音有什么不同”――（幼兒自由回答） 教師提問4：同樣的物體在振動，只是鐵琴板長短不同，我們來聽聽兩根長短不同的鐵琴板發(fā)出的聲音有什么變化我們坐著先聽一次……現(xiàn)在可以用身體來表達你聽到的聲音。短
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1