【正文】 第九條、考核結(jié)果的反饋，部門經(jīng)理通過面談形式，把考核的結(jié)果，以及考核的評定內(nèi)容與過程告訴被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點(diǎn)，以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。管理者在進(jìn)行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動(dòng)時(shí)應(yīng)該考慮事爭考核結(jié)果，把握員工的適應(yīng)工作和適應(yīng)環(huán)境的能力。（2）必須消除對被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見，排除對上、對下的各種顧慮，在自己的信念基礎(chǔ)上作出評價(jià)。，必須在職務(wù)、級別上高于第一次考評者。人事考核可以分為兩種：，就是參照職能標(biāo)準(zhǔn)，以員工在一定時(shí)間當(dāng)職務(wù)的能力，進(jìn)行評定。延長試用，不得超過3個(gè)月。決不允許營私舞弊。③省級以省教科所、省教育學(xué)會(huì)、省級高校?？约靶侣劤霭婵偸鹨压娴陌l(fā)行刊物為依據(jù)。（滿分1分，每次計(jì)1分）E、每位老師要經(jīng)常交流聽課，取長補(bǔ)短。（1）教學(xué)過程（15分）A、要求教師在學(xué)期初有教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期末有教學(xué)工作總結(jié)，期末考試結(jié)束有試卷及學(xué)情分析且按學(xué)校要求按時(shí)上交。病假2天內(nèi)不扣分、事假在教體局規(guī)定范圍內(nèi)（每學(xué)期５天）每天扣１分，超出部分每天扣２分；曠課1節(jié)扣４分；上課遲到、。扣分主要是指被考核人在考核期間請假、曠工、違反職業(yè)道德、出現(xiàn)工作失誤等，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組酌情從被考核人績效考核得分中減分，減分一般不保底，直至得分扣完為止。工作量的計(jì)算辦法是將學(xué)校各個(gè)崗位的工作均折算成課時(shí)，以課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校課程設(shè)置情況計(jì)算出任課教師的課時(shí)量．每學(xué)期開學(xué)一月內(nèi)教職工男滿58周歲。班主任考核得分總和班主任個(gè)人考核得分。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配(1)校級領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。工作實(shí)績主要考核教師對學(xué)生實(shí)施德育的情況，完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生達(dá)到的基本教育質(zhì)量要求情況，取得的教研和科研成果情況。教師考核。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。實(shí)施考核的全過程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。教育教學(xué)業(yè)績（300分）。主要考核教職工出勤情況。無績效考核結(jié)果，不予發(fā)放績效工資。④國家級以新聞出版總署已公告的教育教學(xué)期刊目錄為依據(jù)。b、學(xué)科在四所初中評比中前兩名計(jì)15分。全學(xué)期平均得分計(jì)入考核分?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涊d，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。對學(xué)生反映出的教師授課能力問題教務(wù)處組織人員進(jìn)行調(diào)查、考查評定后恰當(dāng)量分，無特殊情況均給5分。工作實(shí)績得分標(biāo)準(zhǔn)分為30分。教職工考核得分總和教職工個(gè)人考核得分。其中：①校級領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額以單位教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均水平為依據(jù)，可適當(dāng)高于本單位教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均水平。全體教師師德師 3 風(fēng)總得分教師個(gè)人師德師風(fēng)得分六、績效工資分配辦法績效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分，各占績效工資總量的70%和30%。班主任考核。教師考核主要以教師履行相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，全面考核教師的德、能、勤、績、廉等。堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。）國家級：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省級：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分元；市級：一等獎(jiǎng)1分；；縣級：；教師榮譽(yù)獎(jiǎng)（以政府或教育主管部門文件為依據(jù)）國家級：4分；省級：3分；市級：2分；縣級：1分；輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)（含奧賽、小發(fā)明、繪畫、作文競賽、文藝才藝競賽、語文能力競賽、英語能力競賽等活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品等獲獎(jiǎng)或發(fā)表按最高獲獎(jiǎng)級別算）。c、兩項(xiàng)考核的平均分計(jì)入教育教學(xué)業(yè)績考核分。C、作業(yè)批改要及時(shí)，有鼓勵(lì)性批語，有批改記錄。（五）績工作量（40分）。（三）廉（5分），廉潔從教，不搭車收費(fèi)，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷資料和商品，對學(xué)生及家長反映的問題學(xué)校進(jìn)行核查，視其情節(jié)由考核小組決議進(jìn)行扣分。由教學(xué)過程(1５分)、教學(xué)業(yè)績(１５分)組成；職員、教輔人員和工勤人員工作實(shí)績得分可由服務(wù)對象評價(jià)(15分)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核細(xì)則評價(jià)(15分)組成。其中: ①教職工包括任課教師、職員(管理人員)、教輔人員、工勤人員。②校級領(lǐng)導(dǎo)的績效考核得分由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核得分和個(gè)人績效考核得分兩部分組成，總分為100分，正職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核情況占總分的100%，副職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核占總分的70%，個(gè)人績效考核占30%；未承擔(dān)教學(xué)工作的副職校級領(lǐng)導(dǎo)，按所擔(dān)當(dāng)?shù)闹髯スぷ饔泜€(gè)人績效效考核占30%?；A(chǔ)性績效工資經(jīng)考核隨月發(fā)放（考核結(jié)果不合格的，其基礎(chǔ)性績效工資按不超過50%的比例發(fā)放），獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核兩次發(fā)放。在考核教師“績”的過程中關(guān)鍵考核其工作量及工作實(shí)績。校級領(lǐng)導(dǎo)考核由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績效考核兩部分組成。二、考核分配原則堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。校級領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任考核主要考核校長在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績,考核組織實(shí)施工作由該單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，個(gè)人績效考核考核結(jié)果報(bào)教體局考核領(lǐng)導(dǎo)小組備案。工作量主要考核教師從事教育教學(xué)的工作量以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況?？冃ЧべY必須依據(jù)績效考核結(jié)果進(jìn)行分配，要根據(jù)考核結(jié)果合理的拉開分配差距。(2)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。②教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額為全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額減去校長和單獨(dú)考核人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額。具體評價(jià)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由考核領(lǐng)導(dǎo)小組制定。（四）考勤（15分）。（1）核定學(xué)校平均工作量學(xué)校平均工作量==學(xué)校各崗位工作總課時(shí)247。（滿分4分）教務(wù)處將檢查與抽查相結(jié)合，分兩個(gè)等次分別計(jì)4分、3分，以全學(xué)期平均得分計(jì)入考核分。d、任全年級某一科目教學(xué)，教學(xué)成績得分以四校評比成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。國家級：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省級：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分；市級：一等獎(jiǎng)1分；；縣級： ?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。（1）德：即師德。班主任單獨(dú)考核。基礎(chǔ)性績效工資經(jīng)考核隨月發(fā)放（考核結(jié)果不合格的，其基礎(chǔ)性績效工資按不超過50%的比例發(fā)放），獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核兩次發(fā)放。②校級領(lǐng)導(dǎo)的績效考核得分由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核得分和個(gè)人績效考核得分兩部分組成，總分為100分，正職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核情況占總分的100%，副職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核占總分的70%，個(gè)人績效考核占30%；未承擔(dān)教學(xué)工作的副職校級領(lǐng)導(dǎo)，4 按所擔(dān)當(dāng)?shù)闹髯スぷ饔泜€(gè)人績效效考核占30%。其中: ①教職工包括任課教師、職員(管理人員)、教輔人員、工勤人員。由教學(xué)過程(1５分)、教學(xué)業(yè)績(１５分)組成；職員、教輔人員和工勤人員工作實(shí)績得分可由服務(wù)對象評價(jià)(15分)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核細(xì)則評價(jià)(15分)組成。（三）廉（5分），廉潔從教，不搭車收費(fèi)，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷資料和商品，對學(xué)生及家長反映的問題學(xué)校進(jìn)行核查，視其情節(jié)由考核小組決議進(jìn)行扣分。（五）績工作量（40分）。C、作業(yè)批改要及時(shí)，有鼓勵(lì)性批語，有批改記錄。c、兩項(xiàng)考核的平均分計(jì)入教育教學(xué)業(yè)績考核分。）