【正文】 改變了一張?jiān)u語(yǔ)決定學(xué)生命運(yùn)的局面，在評(píng)價(jià)的方法上，我們突出被評(píng)價(jià)者（學(xué)生）的主體性，突出評(píng)價(jià)的過(guò)程性，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中自己教育自己，自己提高自己，所以我們十分重視自評(píng)，讓學(xué)生給自己畫(huà)像，讓學(xué)生看到在“陽(yáng)光德育”的照耀下，自己的進(jìn)步，也讓學(xué)生找到存在的問(wèn)題，從而提高自我評(píng)價(jià)的能力。我區(qū)在 1998 年投入 500 萬(wàn)元在樂(lè)山建立了樂(lè)山素質(zhì)教育基地，在“陽(yáng)光德育”的理念指導(dǎo)下，我們整合了基地與少年宮的德育資源，使德育工作更好地體現(xiàn)了實(shí)踐觀。在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作，我們注重科學(xué)規(guī)劃，使全局的德育工作，有條不紊，細(xì)而不亂，多而不雜，我們用“整體構(gòu)建德育工作體系的研究”為載體，使各方面的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，有效地推進(jìn)“陽(yáng)光德育”工作的發(fā)展。這就是說(shuō)我們要把道德陽(yáng)光撒進(jìn)學(xué)生的心靈，學(xué)生的發(fā)展才是真正健康的發(fā)展，鑒于這樣的認(rèn)識(shí)，我們?cè)凇瓣?yáng)光德育”十分注意“心的教育”。（2）在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考問(wèn)題，認(rèn)真作業(yè)，按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在自然學(xué)科中我們注重科學(xué)精神的教育?；鶎訉W(xué)校從師德教育著手，讓老師在課堂中要體現(xiàn)出老師的愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表，一些學(xué)校如 30 中開(kāi)展了“三真”教育活動(dòng)，他們用真情實(shí)感感化學(xué)生，用真才實(shí)學(xué)去滿(mǎn)足學(xué)生，用真知灼見(jiàn)去啟迪學(xué)生。在吸取傳統(tǒng)美德以營(yíng)養(yǎng)的方法上，由教師的單項(xiàng)傳授改為師生間的互動(dòng)，突出學(xué)生的主動(dòng)吸取。教育的整個(gè)進(jìn)程要充滿(mǎn)著人文關(guān)懷，教育中見(jiàn)事又要見(jiàn)人，教育要充滿(mǎn)真情實(shí)感，使學(xué)生感到曉之以理，動(dòng)之以情，使學(xué)生感受到“陽(yáng)光”的溫暖。道德認(rèn)識(shí)必須與道德知識(shí)區(qū)分開(kāi)。分層推進(jìn)的策略。學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化快速發(fā)展的時(shí)代，他們樂(lè)于接受新事物，主體意識(shí)、平等意識(shí)增強(qiáng)，在價(jià)值觀的選擇上已不受過(guò)去傳統(tǒng)、封閉的一元價(jià)值觀的約束，他們有自己的獨(dú)立意識(shí)，時(shí)常以自己的行為實(shí)現(xiàn)一種新的價(jià)值追求。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)歷，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了教師和學(xué)生身心的安康開(kāi)展。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)視學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、食堂就餐、學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)展檢查一次，其結(jié)果在學(xué)期完畢納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是鼓勵(lì)他們育人的積極性?，F(xiàn)將學(xué)校的德育工作總結(jié)如下：建立健全德育管理系統(tǒng)。.五月十九日，我們學(xué)校組織開(kāi)展了“抗震救災(zāi)，人人有責(zé)”活動(dòng)。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動(dòng)；“十月一日”國(guó)慶節(jié)，組織歌頌祖國(guó)活動(dòng)。本學(xué)年，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫(xiě)了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。通過(guò)各種方式：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外，在開(kāi)學(xué)初專(zhuān)門(mén)組織全校師生開(kāi)展了文明禮儀在校園活動(dòng)，學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議，校長(zhǎng)作了學(xué)生禮儀、在校規(guī)范重要講話(huà)，使活動(dòng)達(dá)到了高潮，學(xué)生受到了教育。我校特別注意加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，要求開(kāi)好每周一次主題班會(huì)，每學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一次家長(zhǎng)會(huì)。（七）、依托凌云社區(qū)資源結(jié)合綜合實(shí)踐課程開(kāi)展了系列德育活動(dòng)（八）、各月具體開(kāi)展的主題活動(dòng)：3月： **小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范—紀(jì)律與安全主題教育及愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)4月：陽(yáng)光體育、健康體魄學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)周及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)5月：安全銘記心間安全教育系列活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)6月：慶祝六一兒童藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)及保護(hù)環(huán)境主題教育9月：中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育10月： 國(guó)慶節(jié)—愛(ài)國(guó)主義主題教育，啟動(dòng)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng) 11月：疾病預(yù)防、健康主題教育12月：安全與法制主題教育，法制知識(shí)進(jìn)課堂，開(kāi)展全員參與、線上線下相結(jié)合的法制知識(shí)競(jìng)賽，總結(jié)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育，包括迎新年文藝活動(dòng)，美術(shù)、電腦繪畫(huà)制作大賽五、師生典型事跡為了對(duì)我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，在廣大學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，引領(lǐng)全校學(xué)生具有拾金不昧，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品格，我校于2010年就建立了德育先進(jìn)典型檔案制度。四、自主安排特色活動(dòng)（一）、進(jìn)一步建立和完善德育工作各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理。學(xué)生們尊師敬長(zhǎng)，師生關(guān)系、親子關(guān)系和諧融洽，學(xué)生具有文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。2．低年級(jí)的學(xué)生喜歡亂丟垃圾。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)工作主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。二、重點(diǎn)工作加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立師德典范一個(gè)典型就是一面旗幟。開(kāi)展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。每月召開(kāi)一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。收到了良好的效果。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。3．本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。無(wú)嚴(yán)重不良行為學(xué)生。完成2015體質(zhì)健康測(cè)試，接待做好了本的兩次全校體檢活動(dòng)等。開(kāi)展了我校慶六一文藝匯演、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及迎新年長(zhǎng)跑體育活動(dòng)。二、主要做法和成績(jī)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，深化教育主題。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專(zhuān)題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤(pán)，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。2015年三月開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為患腸癌的周展望老師捐款2628元。在這些比賽活動(dòng)中，我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。形成了校長(zhǎng)親自抓，教誨主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)展教