【正文】 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校工作，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。本學(xué)期以“聚焦有效教學(xué)、構(gòu)建生命課堂”為主體工作宗旨，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，積極參與 “心理教師專(zhuān)業(yè)社群”，發(fā)揮交流、拓寬視野的作用，本學(xué)期參加專(zhuān)業(yè)社群定期組織開(kāi)展的 3次專(zhuān)項(xiàng)社群活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施一二三養(yǎng)成教育工程，從引導(dǎo)學(xué)生服飾著裝、儀態(tài)儀表等具體細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持三貼近原則，采取多種途徑和方式，做到主題突出、注重實(shí)效，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持為人師表的職業(yè)情操，強(qiáng)化師德建設(shè)。主要形式有：一是請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行專(zhuān)題講座；二是請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)；三是走出校門(mén)拜師。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變：思想觀念的轉(zhuǎn)變、育人觀念的轉(zhuǎn)變。第四篇：小學(xué)德育工作計(jì)劃坑口鎮(zhèn)中心小學(xué)2009—2010學(xué)德育培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹(shù)立“三本”育人理念，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。（1）本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由學(xué)校具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生的師德修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的期末、假期安全法制教育。端午”主題活動(dòng)。3月學(xué)習(xí)“雷鋒”系列活動(dòng)。另外，我們還將通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。本學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃開(kāi)展 “學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)良好班風(fēng)”雷鋒月活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)你、我、他”活動(dòng)、“講革命故事，學(xué)革命精神”、“小主持人”大賽、“六一”游園、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得榮譽(yù)感、集體感、責(zé)任感和主人翁意識(shí)。本學(xué)期，德育處要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。，開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。選好大隊(duì)委員。加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課。積極創(chuàng)建“平安校園”。講話稿各班主任要嚴(yán)格把關(guān)，講話結(jié)束后，演講稿統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種力量，重視德育工作。辦好九月份的迎國(guó)慶活動(dòng)和元月份的慶元旦文體活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平，豐富校園文化生活。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為我校少年兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的國(guó)家級(jí)石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》及新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。各班要堅(jiān)持每月一節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)課，做到主題鮮明教育深刻。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。理想上以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題，還有高年級(jí)“青春期教育”主題。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。十二月份：“12?9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，出板報(bào)等活動(dòng)。班風(fēng)建設(shè)是校園文化的內(nèi)涵，處處彰明顯了校園精神文化的特征。以品味班級(jí)的評(píng)比為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁?！凹绎L(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)”大討論。開(kāi)展德育論壇活動(dòng)。26禁毒日”宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合教育局工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。（二）常規(guī)工作。（4）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)有計(jì)劃有組織辦好校園文化活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。（2）、校本培訓(xùn)與創(chuàng)建“特色班級(jí)”相結(jié)合。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和高尚道德情操的培養(yǎng)。以德育實(shí)踐活動(dòng)為有效載體，開(kāi)展豐富多彩的主題教育。積極開(kāi)展“三風(fēng)”教育活動(dòng)，要結(jié)合讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等開(kāi)展各種主題校園文化活動(dòng)。雖說(shuō)學(xué)生的養(yǎng)成并非一日之功，但我們渴求通過(guò)不懈的努力，使學(xué)生自小形成良好的習(xí)慣，內(nèi)化為自身的素質(zhì)。（六）、開(kāi)展對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女及貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)助學(xué)行動(dòng)及愛(ài)心家訪活動(dòng)（七）、做好信息上報(bào)、稿件上交、其他臨時(shí)工作。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)