【正文】 性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。只有衛(wèi)生的加強(qiáng)才能讓我們有良好的環(huán)境，這也是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一部分。比如：日常的維護(hù)與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學(xué)生監(jiān)督同學(xué)們放置垃圾。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。班會(huì)重點(diǎn)：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣。（男）：由此可見(jiàn)，名人并不是高不可攀，只要我們向他們學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好習(xí)慣，一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想！（女）：一個(gè)好的習(xí)慣，可以使人終身受益；一個(gè)壞的習(xí)慣，卻可能遺禍一生(ppt)（男）：良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。（男）：這兩則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大，在不知不覺(jué)當(dāng)中，我們的命運(yùn)就被掌握在其中了，所以說(shuō)“世界上，最可怕的力量是習(xí)慣，世界上，最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。（女）：能讓我們駛向成功的彼岸。當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。一家人過(guò)一天算一天，10年來(lái)家里幾乎沒(méi)添置過(guò)什么值錢(qián)的東西。父親知道他拿錢(qián)去吸毒后，除了責(zé)罵也沒(méi)有更好的辦法，最多是要錢(qián)的時(shí)候不給罷了。玩得最要好的幾個(gè)二十五六歲的朋友，大都是吸毒者。忽然，我聽(tīng)到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：‘快起床！快起床！再不起床就遲到了。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！珍 愛(ài) 生 命七年三班 張浩文在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?‘你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！’然后，黑影就消失了。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河； 報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索； 報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子； 報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……珍 愛(ài) 生 命七年三班 周濤生命很可貴，生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。從這種生與死的臨界點(diǎn)，我領(lǐng)悟到了生命的可貴。春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。作為老師的初衷是好，看來(lái)還要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生的管理，加大值日力度，指派值日班長(zhǎng)督促檢查。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，只有班干部最容易了解，干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。下面僅就這半年來(lái)的工作我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。本月主題班會(huì)：“學(xué)會(huì)面對(duì)挫折”月末，班委干部和老師對(duì)本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評(píng)出本月先進(jìn)個(gè)人。本月主題班會(huì)：“我拿什么愛(ài)國(guó)”月末，班委干部和老師對(duì)本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評(píng)出本月先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育，做到安全在我心中。世間上，有很多種愛(ài)，其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。四、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。一、學(xué)期目標(biāo)建立并逐步完善班級(jí)管理制度，建立一支有進(jìn)取心、凝聚力、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，幫助老師管理班級(jí)。班主任生態(tài)德育工作計(jì)劃七年三班 馬麗麗俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗；因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。四、體驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：選撥、培訓(xùn)好主持人收集鄒越老師演講《讓生命充滿愛(ài)》光碟以及《感恩的心》等背景音樂(lè)。實(shí)施孝心教育、感恩教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的人格有較大的影響，待人熱情、誠(chéng)懇，有同情心，能體貼人，善于交往，開(kāi)朗，寬容，有禮貌是德育工作對(duì)初中學(xué)生健康人格的基本要求。男：站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們遙望未來(lái)。集會(huì)要做到快、靜、齊，要講文明、講秩序,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重組織者。班會(huì)目標(biāo):知道中學(xué)生一日常規(guī)明確規(guī)則是基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)則是保障班會(huì)準(zhǔn)備：收集網(wǎng)絡(luò)資料整理資料并編輯、匯報(bào)、展示班會(huì)形式：導(dǎo)入：什么是一日常規(guī) 互相：老師與學(xué)生進(jìn)行交流明確：明確規(guī)則是基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)則是保障 班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)：2012年11月16日 七年三班 班會(huì)過(guò)程：女：中學(xué)生必須遵守的、形成的各種良好習(xí)慣，就便成了“常規(guī)”。心到：老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽(tīng)課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。（習(xí)慣）以此引出本次班會(huì)的主題：良好習(xí)慣的養(yǎng)成（二）幫助學(xué)生找到自身的好習(xí)慣和不好的習(xí)慣教師講述乞丐的故事。聞雞起舞，讓我們金色夢(mèng)想起航！第二篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣 主題班會(huì)（模版）三（1）班“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”主題班會(huì)一、教育目標(biāo)：使學(xué)生明確養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。是的，同學(xué)們，從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)至今，我們學(xué)習(xí)過(guò)不少日常行為規(guī)范，“養(yǎng)成”多種習(xí)慣，有好的，也有不良的。第一篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣主題班會(huì)主持稿養(yǎng)成良好習(xí)慣，啟航金色夢(mèng)想——六（2）班養(yǎng)成教育主題班會(huì)舒克松一、暖場(chǎng)猜謎語(yǔ)玉猴辭舊，金雞報(bào)春，又到班會(huì)時(shí)間。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓同學(xué)分組討論從故事中所學(xué)到的東西并由代表發(fā)言。手到： 就是我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。良好的常規(guī)有利于中學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造了良好的環(huán)境男：讓我們了解中學(xué)生一日常規(guī)的相關(guān)內(nèi)容離家出門(mén)前，要注意個(gè)人儀容儀表和衛(wèi)生，要檢查學(xué)習(xí)用品、家庭作業(yè)和按要求攜帶和佩戴的東西是否帶齊。做課間操要精神飽滿、動(dòng)作到位，做眼保健操要?jiǎng)幼鳒?zhǔn)確、不講話。女：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們憧憬未來(lái)。如今許多獨(dú)生子女從小在祖父母、父母的小心呵護(hù)中成長(zhǎng)，他們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)熟視無(wú)睹，總認(rèn)為長(zhǎng)輩的付出是天經(jīng)地義的，而他們從來(lái)沒(méi)有想到自己應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人。布置學(xué)生相關(guān)作業(yè)。合：敬愛(ài)的老師；親愛(ài)的同學(xué)們，班《感謝老師點(diǎn)亮心燈，感謝父母讓愛(ài)永恒》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（二）、真情感受篇：感受老師愛(ài)、父母恩：主持1：金錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，但買(mǎi)不到情感，買(mǎi)不到愛(ài)。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。選好班委干部，召開(kāi)班干部會(huì)議。十一月份召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。一月份做好學(xué)生期末考試動(dòng)員工作，認(rèn)真制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。三、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。當(dāng)然班上還有一些不足，今后，我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把班主任做得更好。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。由此，我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉，在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節(jié)，然后在冬的泥濘中，結(jié)成了堅(jiān)硬的殼，守護(hù)著曾經(jīng)有過(guò)的美麗，以等待明年的綠意從容。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托