20xx年教師個(gè)人校本研修計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 3．勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。二、研修內(nèi)容；（一）多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)?？倳浱岢隽恕昂美蠋煛钡摹八拇筇刭|(zhì)”：要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心。，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著和文章，寫好個(gè)人讀書筆記，堅(jiān)持隨時(shí)隨地寫好教育隨筆的習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)我校“高效課堂”教學(xué)模式，繼續(xù)與學(xué)生一起探索“小組合作、自主學(xué)習(xí)”的方法，不斷尋找學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方法和手段。二、研修目標(biāo)。三、研修內(nèi)容豐富多彩加強(qiáng)師德培養(yǎng)。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。(1)及時(shí)積累專題研究的第一手資料。(2)多渠道地學(xué)。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。將自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)，使本組教師樹立現(xiàn)代教育思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)本指導(dǎo)組教師專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革實(shí)驗(yàn)需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。在學(xué)校安排下，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。規(guī)范課題管理，注重教科研成果的推廣積極貫徹“科研先導(dǎo)、研訓(xùn)一體”的原則，提高教科研工作的實(shí)效性和針對(duì)性。以教研組、備課組為基本研修單位，強(qiáng)化常規(guī)教研管理，展常態(tài)化的校本研修活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教研組建設(shè)與教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平的整體提高。經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教。每學(xué)期還要完成一篇有必須價(jià)值的教學(xué)論文。相信學(xué)生的巨大潛能，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)職責(zé)心和使命感，透過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，繼續(xù)做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師。以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平。三、具體措施及安排每周利用1——2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí)，并做好要點(diǎn)筆錄，寫在校本研修報(bào)告冊(cè)上。二、研修主題：“關(guān)注學(xué)生，提高學(xué)科的有效教學(xué)”鼓勵(lì)不同的學(xué)科組、備課組根據(jù)各自的情況選擇與學(xué)科有效教學(xué)相關(guān)的主題。抓效益，抓質(zhì)量。(4)繼續(xù)大力爭(zhēng)取并承辦上級(jí)教研活動(dòng)，為自己創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教案、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。第三篇：教師個(gè)人校本研修計(jì)劃教師個(gè)人校本研修計(jì)劃為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。四、具體實(shí)施方案 1．勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2．多聽(tīng)課，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。二、參加多種研修模式，全面提升自我
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