20xx年教師個人校本研修計劃-wenkub
2024-10-03 12 本頁面
【正文】 習(xí)與學(xué)校管理相關(guān)的理論著作，豐富自己的管理知識，提高自己的管理水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)潛力，結(jié)合教學(xué)實際，把個人的校本研修工作做好！第二篇：教師個人校本研修計劃教師個人校本研修計劃為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定本的校本研修個人工作計劃。將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結(jié)。努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。第一篇：2020年教師個人校本研修計劃新的學(xué)期又開始了，為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實際狀況，特制定個人校本研修計劃：加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。用心參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。一、研修目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。二、研修內(nèi)容學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，加強自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀和價值觀。學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。認(rèn)真按時參加學(xué)校的團隊研修活動，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，積極討論，爭取每一次團隊研修活動都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。結(jié)合本校的校本培訓(xùn)計劃，本我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、《新課程改革中教師行為的變化》等學(xué)科新教材，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定學(xué)習(xí)計劃，如下：一、指導(dǎo)思想在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。加強學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流。幫助自己樹立更強的課堂質(zhì)量意識，向課堂要成績，要效果。在每學(xué)期至少讀一本與學(xué)期研修主題有關(guān)的教育教學(xué)專著，或每周至少學(xué)習(xí)理論知識并有1篇詳實的理論摘要。(2)積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，遵守外出學(xué)習(xí)制度。五、學(xué)習(xí)形式：以參加學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。(1)專題培訓(xùn)交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。10)教師個人校本研修計劃一、指導(dǎo)思想以《河夾鎮(zhèn)中心學(xué)校20092010學(xué)專題培訓(xùn)實施方案》為指導(dǎo)思想，以全面提高本組教師的整體素質(zhì)為根本，以提高師德水平、發(fā)展教師課堂教學(xué)能力、訓(xùn)練科學(xué)研究能力為基本目標(biāo)，以教師為主體，以“上好課”為主線，在實踐中探索，在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升華，共同前進，共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。積極參加每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。二、研修內(nèi)容；（一）多讀對自己有用的書，進行讀書研習(xí)。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。（三）加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(3)廣泛地學(xué)。3．勤于動筆，提高教育科研水平。教師個人校本研修總結(jié)從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的需求。我們?nèi)杲M認(rèn)真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，我嚴(yán)格要求自己，在每周聽一節(jié)課之后，會與同組的老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制
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